第第一百一十九章 很意外

到底是闯关东的后裔，没有嫉妒只有羡慕和赞美。好像村里出了个状元，好像村里一人考取，全村光荣。

有人人家那孩子，从就不淘气，老老实实规规矩矩的，一看就是个读书的料。

也有人了，你看人家那爹妈，就是拿孩子的学习当回事。反正那一村里人见面的好像都是这件事。

怎么也想不到，一个人考上了中专，会在村里产生如此大的震动。难道村里就考上他一个吗？我当然是不在数的，我能不能考上连我自己还不知道，虽然这时候的我对自己是越来越没有信心了。

但我的另一个原野学的同班同学会考不上吗？一起读书时他可是几乎每次考试都是全班第一呀！我有不会的功课都是问他。虽然这时候的我对自己是越来越没有信心了，可是他不至于考不上吧?

我找到了他，一问，他果然没考上，我的心立时沉到了谷底。与其是为他，不如是为我自己。他和我从就关系不一般，他虽然特别沮丧，但还是关心的问我考上没有？我摇了摇头，还不知道？但已不抱什么希望。他都没考上，我能考上吗？

再，自己本来还有个隐患，原来没怎么想，现在不一样了，那就是初中毕业鉴定。

我们初中时正是最突出政治的年代，一个学生的政治表现是很被看重的。特别是中考的时候，能当上个团员那是再好不过了。但像我这样的人，各方面表现都很一般，想都不敢想，也论不上；只能争取毕业的时候能有个好鉴定。

所幸班主任康老师特别喜欢我，对我也特别好，觉得自己的毕业鉴定一定会很不错。

可是，一拿到鉴定，我蒙了。学习目的，这是最重要的，但康老师给我写的是:“学习目的较明确”。

我去找康老师，而在我之前已经有不少同学都去找过他，他正在生闷气。见我去了，很伤心，你怎么也来找，那意思分明是：我给你的鉴定写的还不够好吗？

我指给他看“学习目的较明确”几个字，他，这怎么了？较明确就是很明确的意思呀！我那您就改成很明确不就好了？他，一回事改它干什么？

我那你就把较字去掉，就写学习目的明确不行吗?

他生气了：“你不知道好赖呀？改个乱七八糟的，好吗？你不懂，老师能坑害你吗？听老师的。”

我能看出康老师是真心对我好，实在不好意思再辜负他的好意，只能悻悻的走了。

康老师是教俄语的老师，中文水平真不敢恭维。

真的很后悔，康老师真的是真心对我好。如果我坚持，他肯定是能改的，肯定能的。可当时，自己干嘛不坚持呢？

丑媳妇总得见公婆呀！我这时虽然感到了自己考上的希望已经很渺茫，但还是决定回家看看结果。人总是不到黄河心不死，不定会有奇迹？

村离自己城里的家不远，走了几里路就到了城里的主街上。离家已经不远了，我越往前走心里就越忐忑。

“李玉秀！”正低头走路听到有人喊我的名字。我停下了，喊我的人是石云。

一看她兴高采烈的样子就知道她考上了。那时候男女同学的界限虽然很严格，但我对石云的印象极佳，也能感觉到她对自己很好。

“祝贺你。”我打心眼里为石云高兴。

“这有什么可祝贺的？”石云却很不以为然。

如果石云知道我村里那个同学考上一个不怎么样的中专引起了怎样的震动，也许她就不会这样的无所谓了。

“是一中吧?”报志愿的时候石云曾问过我，她她的三个志愿和我一样，所以我有此一问。我一直没有勇气问她自己考上没有，虽然我肯定她知道了。

“是呀！我们还是一个班，怎么？你还不知道吗？”

“你是我也考上了吗？”我有点不相信自己的耳朵。

“看来你是真不知道，你会考不上吗?新高一的二个班的名单就在学校大门外贴着呢。我刚从学校回来。”石云。

“真的吗?太好了，我刚从原野村回来，这不才走到这儿。”我长吁了一口气，大喜过望。

“这还有假吗?，不信你去学校看看不就知道了。”

“咱们班考得怎么样?”我问。

“咱们班考得最好，光考上一中高中就二十四人，再加上考上三中和半工半读的和考上中专的，中考被录取的人已经超过了四分之三。”

“就是，一中新高一的二个班我们一个班的同学就占了半个班，真了不起。”我很为自己的初中班自豪，我也很有幸能在这个班读初中，自己可以水涨船高。否则，自己能不能考上还真不好。看来毕业鉴定上的那个“学习目的较明确”也没造成什么影响，想来也是虚惊一场。

“可不是吗?”石云点着头。

“在咱们班要是考不上，那学习得多差呀？能在这样的班里，真的很幸运。”我终于可以完全确认自己考上了。

“其实也正常，升初中我们班本来就是优中选优的。”石云。

“谢谢你，石云。”

“谢我什么?”石云不解的问。

还没等我话，听到附近有人喊石云，石云答应着。

“石云，有人找你，你先忙吧，我们开学再见。”这时候我最先想做的事是马上去学校。

石云答应着，好像还想什么，但终于和我摆了摆手。

来到学校，学校大门外贴着的大红纸前还聚在不少的人，有同学也有家长。果然如石云所，很快在一张纸上找到了自己的名字，也看到了石云的名字。

自己有些踌躇满志了，边在名单中找寻自己熟悉的人，一边和围观中的熟人打着照呼。

离开学校回家的路上，回想自己的学和初中，心中无限感慨。孩子们绝大多数是缺乏学习的自觉性的，能有一个好的学习环境，周围能有一个好的学习氛围十分重要。

能为孩子们营造出这样的环境和氛围，最为重要要的是需要一个责任心强，上进心强，同时能够获得孩子们衷心尊重和爱戴的班主任。

试想自己学若不是从原野校转到建国校，就自己的学习情况，初中能考到一中几乎是不可能的。自己真的很幸运，学遇到了班主任老师——隋老师。初中一开始遇到了特别优秀的——南老师。康老师临毕业前接替南老师的，我们这个班，基础是南老师打下的。南老师那时是组织重点培养对象，是被抽调参加社教运动锻炼的。

自己是学四年级转到建国校的，开始的时候，学习是跟不上。甚至因为自己是从原野校转入的，连班级里的正式成员都不是，只是个旁听生。当然对此，自己开始并不知情。每班主任点名，自己都是最后一个。这本没什么可奇怪的？自己本来就是最后转入的。

有一，班主任隋老师不在，其它老师代班主任隋老师点名。点完名后没有自己的名字，就报告了老师。老师问了我的名字，点名册上没有呀？就随手填上了我的名字。

谁知过了一班主任隋老师点名后，很生气，问谁动零名册?同学们都不知怎么回事？我意识到了，应该是不该填上自己的名字，我也就知道了自己的旁听生身份。

学习跟不上当然不行，特别是旁听生的身份对自己的刺激更大。我知道自己所以成为旁听生，是因为班主任为避免自己学习差而拖全班的后腿。要摘掉旁听生的帽子，唯一的出路只能是迎头赶上。

我于是开始花大气力努力学习。功夫不负苦心人，到五年级时，我的成绩已进入班级的前十名。不但旁听生身份成为历史，而且左臂上挎上了一道杠，当上了队长。

至于初中，如果自己的初中不是在一中，甚至不是被分到初中所在的班，能不能如愿的考上一中的高中还真是个未知数。是的到目前为止，自己在求学的路上是幸阅。

我想到的是，命运未必会总是眷顾自己。而要把命运掌握到自己手中，只能靠自己的努力。必须要用全新的姿态投入到高中阶段的学习之中，我在心里暗暗的憋足了劲儿。

我升高中的那一年，高三有一位同学考上了省城的军事工程学院。那时候省城的军事工程学院的名气比清华还大，古时候考中状元也不过如此吧？这个同学立刻成了全校师生乃至全县的骄傲，连他的家人也因此成为我们县的名人。

虽然考上军工自己还不敢想，但一定要考上个名牌大学，一定要让自己的父母因自己而脸上有光，则是自己必须实现的目标。