第七十六章我的幸福宝典之勤为本【三】

第七十六章我的幸福宝典之勤为本【三】

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“以勤为本”实际上就是树正气，承前启后。期待有作为的官员，多多下基层，到群众中去，走群众路线，在基层多观察复杂现象，多聆听群众呼声，多记录群众需求，抱着解决问题，分析问题的意愿，踏实干好系统内的工作，拿出像样的调研报告和整合措施，切实解决当前众多民生等重大问题。成为本行业出色的专业人员。据我了解，领导干部下基层，上级不通知，下级不铺陈，始于十六界三中全会后，据传某地偶一个县委书记每次下去视察工作，办公室几天前必发通知，并且明确通知该单位必须在主要路段铺设红地毯以示重视，不然的话，该单位年终评先一票否诀，当地老百姓戏称为红毯书记。这件事流传甚广，以至上达天庭。总理震怒，于是率先垂范，从今以后领导干部出巡一不准提前通知，二不准鸣锣开道，三不准超标准招待，无关人员一律不得作陪，否则将严惩不贷。屑小得以惩治国人欣喜，正所谓国风正，民风淳。

nbsp；nbsp；nbsp；nbsp；勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习大大同志指出，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为人民教师，应自觉肩负起“厉行节约，反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型校园，同心共筑节约型社会。

勤以修身，树立勤奋好学，学以致用的学习作风。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，“勤俭”以一个“勤”字当头，教育工作者正处在世界观、价值观形成和发展的关键时期，只有树立起勤奋好学，学以致用的学习作风，才能进一步提高自己和完善自己。作为教师，要积极参加各类文化活动，充分利用学校的教育教学资源、实验创新资源、图书网络资源、人才科技资源，充分利用青春年华，珍惜美好时光，不断学习，理论与实践相结合，培养实践能力和动手能力，树立创新意识，紧跟时代脚步，努力提高自身科学文化素养。

俭以养德，树立坦诚俭朴，脚踏实地的工作作风。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”作为学生组织、社团骨干，学生干部应该认真学习邢善萍书记关于《转变作风，实干奋进》的讲话精神，努力学习，勤奋工作，严格要求自己，认真提高自己，合理策划、积极开展丰富多彩的团体活动，努力为广大同学的学习、生活服务，切实谋划学生组织的发展。学生干部应该带头树立实干意识，组织活动讲求实效，不讲排场，不走过场，杜绝铺张浪费。

节约为美，树立行为正派，艰苦朴素的生活作风。“聚餐‘俭’为先，节约‘光’为荣，要继承中华民族艰苦奋斗的优良传统，树立艰苦朴素、抵制浪费的生活品格。在思想上，人民教师应该努力砥砺自己的品格，坚持行为正派，趣味高雅，诚实守信，明辨是非，以良好的精神面貌和坦荡的个人情怀投入到学习、生活中去。

空谈误国，实干兴邦。“兴家犹如针挑土，败家如似水推沙”，浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。勤俭节约，细水长流，节约是一种习惯，更是一种品质。在全面建成小康社会的新时期，作为与时俱进的当代社会人，理应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，心系人民的根本利益，忧虑中华民族的生存和长远发展，传承勤俭节约的传统美德，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，把勤俭节约自觉落实在工作生活中，共同为创建节约型校园而努力，为全面建设资源节约型社会添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量！