第三百三十章 培养优秀教师

寒假过去,很快就到了新学期开学的日子。

今年的达州实验中学,显得极为热闹。

因为除了有学生报名之外,还有五千名杨师系后备老师们来报名。

五千名老师,杨信按照人数分成了一百个班级。

好在今年实验中学的新教学楼和宿舍楼已经建成,所以刚好能够容纳这些老师来这边参加培训学习。

只是这样一来,达州实验中学就没办法招收更多其他学生了。不过这也没关系,招学生的事情可以推迟一年。

“小薇,帮我兑换优秀教师培训课程知识资料。”杨信朝系统精灵小薇吩咐说道。

“兑换优秀教师培训知识需要一千积分,请问确定兑换吗?”小薇朝杨信询问。

“兑换。”杨信点头。

随着他确认,很快,无数信息资料就出现在了他的脑海中。

这些资料,主要是培养优秀教师的各种经验和技巧,以及一些优秀教师必须要掌握的技能和知识等等。

这些资料要上千积分,简直就是天价,不过这却是值得的。

因为有了这些资料后,杨信就不需要给这些老师和师范应届毕业生培训了。

他只要给他们加持学习光环,上钩让他们自学就行了。

等他们什么时候把这些资料上面的东西能够运用的滚瓜烂熟了,什么时候他们就毕业了。

“你们好,我是李兆,以后咱们就是室友了。”

报名后,李兆被安排在了一间学生宿舍中,当他来到这里的时候,其他的室友也差不多到齐了。

因为实验中学宿舍楼比较紧张,所以宿舍安排的比较挤,一个寝室差不多有五六张双层床,也就是一个宿舍有十个学生。

“你好!我是田亮亮。”

“大家好,我是罗聪……”

一个宿舍的人,开始相互认识。

“你们是应届毕业生还是乡村教师过来的?”李兆朝几个室友询问。

“我是华中师范大学的大四应届毕业生。”叫罗聪的室友朝李兆说道。

“我是乡村教师过来的,本科毕业,在贵省的一所乡镇小学教四年级。”田亮亮朝李兆说道。

“李兆,你呢?”有人朝李兆问。

“我啊,我是二流师范的专科应届毕业生。”李兆耸耸肩说道。

“既然能够被杨老师看上,说明你有你的过人之处,咱们共同努力吧……”

“都在宿舍呢!”

这时候,一个人中年男人推开宿舍门走了进来。

“大家好,我是你们的辅导员老师,我叫葛天龙,你们都有qq吧!加我一下,以后你们就归我负责了,我的qq号码是……”

“葛老师好!”听到中年男人的话,宿舍里面所有人连忙朝他打招呼。

“加一下qq吧,我把你们都拉到qq群里,有什么事情我会在群里通知你们。”

“好了,我得去认识其他人了。”

中年男人说完后就离开了。

同时,李兆他们也被拉进了一个qq群聊里面。

此时的qq群聊中,已经有了两百多个学生在群里面了,并且聊得很是杨信热闹。

当李兆等人被拉进群后,顿时就有很多人发出了欢迎他们入群的信息。

第二天晚上,这个群聊的人数最终达到了五百零一人,除了中年辅导员葛天龙之外,其他人应该都是前来参加培训的学生了。

这天晚上十点,就在所有人都在群里面聊的很热闹的时候,qq群突然被禁止了发言。

然后所有人都见到了群主发布了一个群公告。

【大家好,我是你们的辅导员葛老师,现在我宣布一下明天的日程表

明天早上六点半,所有人起床前往操场参加晨练,到时候会有体育老师带领你们锻炼。

七点半的时候,请跟随体育老师前往食堂吃早餐。

八点的时候,请大家前往各自的教室,教室里面给你们每人准备了一台平板,然后你们打开平板里面的梦想奖学金app,登录个人账号就行了。

到时候学校会用梦想奖学金app对大家进行一次内部考试,然后再按照考试的效果对大家进行有针对性的培训……】

第二天,六点的时候起床铃打响,李兆他们洗漱了一番后,就和室友一起前往了操场锻炼。

锻炼完了之后,在体育老师的带领下,他们又前往食堂吃早餐。

八点的时候,他们才来到了教室里面。

教室里面,有摄像头和投影设备,可以看到投影设备中,他们的辅导老师葛天龙正在用摄像头监控着他们。

“好,现在大家拿起平板,然后打开梦想奖学金app登录个人账号,然后点击个人后台……按照我昨天发给大家的信息操作,有什么问题可以举手提问,我会给你们作答。”辅导老师葛天龙外监控室用音响设备朝所有人说道。

在他的指挥下,他管辖的所有学生都开始按照他说的做。

接下来,就是梦想奖学金app后台出题开始对所有学生进行考试。

考试分为三场,每一场三个小时,考了整整一天时间才结束。

当天晚上,所有人又受到了辅导员老师的群通知。

【从明天开始,大家除了早上锻炼的一个小时之外,其余时间自行安排。

以后,每天的教学内容,大家各自登录梦想奖学金app个人后台查询,所有人都按照梦想奖学金后台的信息为主。】

收到信息后,所有人都纷纷拿出平板开始登录梦想奖学金app。

李兆也不例外,当他打开梦想奖学金app后,他看到了一个文件包已经发到了他的后台里面。

点开文件包,他发现这是一些文字资料和视频资料,文字资料上百份,视频资料更是多达上千份。

看看这些资料的标题《如何正确的与各个年龄段以及各种性格的的学生沟通》《如何赢得学生的尊重》《如何正确引导学生学习》《如何正确处理学生之间的矛盾》……

“李兆,听说每个人的学习内容都不一样,你的是什么?”一个室友好奇的朝李兆询问。

“我的是这些,给你看看。”李兆把自己的平板递了过去。

“我看看。”室友接过平板,好奇的看了起来。

“咦!看这些标题,一些内容我们好像在学校都学过啊!”

“你是研究生毕业,肯定学过,我只是专科,所以我没有学过。”李兆说道。

“不好意思。”听到李兆的话,那个室友连忙道歉。

“哎哟!怎么还要学习才艺啊?”就在这时,宿舍里面响起了一声惊呼。

“什么情况?”

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