第五十八章 大姑娘生孩子
韩岗中学并没因为娜娜的离开而淡忘了她，反而因为她的离开，成为催发学校进行留守子女专项教育的催化剂。围绕她的话题不断地生发出来……
王老师觉得上一周过的提心吊胆。一是因为远方的5。12地震，二是因为班里5。12赵娜娜失踪事件。她一直反思赵娜娜失踪事件，寻找工作的失误，汲取教训，寻求搞好班级工作的途径。她佩服级部高主任对留守子女教育的实施方案，打算利用周一班会的时间，做好发动工作，要充分利用将要举行的“留守子女专项教育启动会”，启发这些可怜的孩子们自立、自强，教育他们融入集体，快乐健康的成长。
这个双休日，她的思想一直没闲着，洗着衣服也在想班里的事。教师的工作时间，是无法用每周工作四十小时来衡量的，对于一个负责人的教师来说，他们无时无刻不挂念着他们的学生，思考着工作。这种脑力劳动，人们看不见摸不着，人们更多的是看他们的劳动结果，来评判这种工作，所以世俗就是看升学率、优秀率、合格率来说某某老师或学校如何如何。在王老师研究班级的学生基本情况一览表时，猛然发现五月十九号是王娇娇的生日：“五月十九号，也就是下周一！”她有些激动，一个特别的班会计划在心中萌发出来……
每周一都是师生最忙的一天。检查双休日作业学生忙，老师也忙。本来各科布置的作业并不多，在“减负”的范围之内，留有学生玩耍、休息和自我发拓展的时间。自觉性强的学生完成不成问题，但一些学生玩过了头，不得不早早到校一通恶抄，应付老师和班干部的检查。老师们要开干部会、行管人员会、老师每周例会……总结上周工作、布置本周任务。
王老师在教师例会上，听到周三下午第三节举办“留守子女专项教育启动会”，可不知为什么规模缩小了，规格也下降了。原定的全校性工作改为级部试点，本来由侯副校长挑头的工作改为高主任挂帅的实验，作为一个校级的教研课题来搞，在出现了赵娜娜出走事件的七年级级部搞，试验成功再在全校推广。而且章校长强调这个实验是开创性的，责任重大，意义深远！特别强调要留好过程性材料，以便于以后的工作。还解释说，既然是实验，难免会有失误，要及时总结经验教训。总之，为了稳妥，必须采用先试点再推广的方式。
王老师听了，认为校长讲的很有道理的同时，也有疑问：怎么好像是惩罚性的实验呢？你那里出了事，所以就在你那里搞改革试验。王老师这样就觉得责任更大，毕竟赵娜娜是自己班里的啊，想到这里，李墨雅的话回荡在耳边：你负责任？怎么你班里的学生出走了呢？这反而更激起王老师的斗志。人的斗志如同溪水，越是遇到阻碍，越能高涨，愈激愈厉！
班会时间学校统一安排在晚自习第二节。班会的主题，政教处规定为：关注生命。要求联系5。12汶川地震来展开，要联系各班实际，要有启发性和教育意义。
这是一个月明星稀的晚上，这一天是阴历的四月十五。校园在月夜下，宁静、安详。
王老师手提生日蛋糕走上讲台，同学们的眼光立刻拉直了，发出“哇——”声一片！几个俏皮的学生冲着王老师吧嗒嘴，王老师投去难测的一笑，把蛋糕放在讲台上。同学们的情绪兴奋起来，班级的气氛活跃起来。
王老师转身在黑板上写到：生命来之不易，要好好珍惜。
转过身来，王老师神情凝重地说：“同学们：生命是宝贵的，人的生命只有一次。这仅有一次的生命，常受着天灾人祸的威胁，比如地震……”
同学们的神情马上严肃起来。他们想到了汶川地震，现在电视、报纸各种媒体到处是关于地震的报道，同学们耳闻目染，而且他们都参加了力所能及的捐献。但他们不知道老师要表达什么，这与那大蛋糕有什么联系，耐心地听讲……
“同学们，关于时下关于地震的事，我不想多说，我要说的是——”王老师故意来了个停顿，“我们宝贵的生命是怎么来的……”
“受精卵——生物课本上讲的……”学生们的态度变得不再那么庄重，有的还嘻嘻哈哈起来，这大出王老师意料！
“是的，从科学的角度来讲，同学们说的没错。父精母血乃有我身，我们的生命来自我们的父母爱情，每个孩子都是父母爱情的结晶。母亲十月怀胎一朝分娩，母亲生孩子似乎都要与阎王打一架，从这个意义上讲，我们的生日就是母亲的难日，我们应该感激父母把我们带到这个世界，享受人生，我们应该感恩父母……”
“老师，如果父母只生不养，我们该怎么认识……”王娇娇的声音并不大，但足以震撼王老师的心灵！教室里立刻变得乱哄哄……
“这正是我今天要讲的内容……父母生养了我们，总想为我们创造更好的生活环境，他们辛勤地奔波、操劳……由于条件不同，有的就出外打工、创业，不能与孩子朝夕相处，所以就出现了像王娇娇这样的留守子女……”
同学们的神情再一次被王老师所掌控，王娇娇也安稳下来。
“父母与我们血脉相连，即使在天涯海角也牵挂着我们……今天是我班一个同学的生日，我和这位同学的父母取得了联系，受他们的委托，我想利用这个班会的时间为她过生日，目的是唤起同学们对生命的珍惜，学会感恩……这个同学是谁呢？”
同学们你看我我看你的寻找起来：“谁呢？谁啊？”
没人承认。王老师沉不住气了……一阵混乱以后，归于平静，同学们眼巴巴地看着老师，等着答案。
“王娇娇！”王老师郑重地宣布。
同学们鼓起掌来，向王娇娇投去羡慕和祝福的眼光。
王娇娇木讷地站起来，说：“是我吗？我从没过过生日……我只记得我的生日是……是阴历的三月二十八……”
“按阳历今天就是！”王老师说，“你的父母不在家，你来到了学校，我们班级就是你的家……我们要给你过生日，纪念一个生命来到世间！”
王娇娇一下子蹲坐在凳子上，说不出话来……
“我们班还有很多留守子女，父母不在家，但是你们并不孤单，也不应该孤单，有其他的亲人、有学校、有班级、有老师、有同学……原来你们还有自己秘密组织——留守独立营，现在学校承认这一组织，作为社团活动的一部分，已经更名为留守子女自强独立营。这是学校对我们的重视，我们要好好珍惜……”
同学们鼓掌，交首称赞。
“同学们，对于留守我们应该积极的认识。留守的确使这些孩子感到孤单，但是留守可能将变为这些同学自立、自强的有利条件……老鹰将雏鹰推下悬崖的故事，我们曾经讲过，离开父，母雏鹰学会了飞翔，学会了自立、学会了搏击长空……”
同学们再一次热烈鼓掌……
“留守的孩子是有优点的，最具特点的是他们自理能力强，这一点比非留守子女学生强，这一点值得学习……”王老师的话富有启发性，同学们同学们被深深地吸引着……
“同学们，本周三，学校将举行‘留守子女专项教育启动仪式’，希望我们班的同学积极参与，非留守子女同学应积极支持和帮助留守子女，把我们的班级变成同学们共同的家，都感受到家的温暖……”
同学们议论纷纷，情绪格外的激动。
“好了，不多说了。这个特别的生日晚会开始吧……下面请出小寿星王娇娇同学，到讲台上点燃生日蜡烛，许下美好的愿望……”
王娇娇此时已是泪满脸颊！是意料之外的惊奇，是受到前所未有关注的兴奋，还是别的什么？那带着泪水的笑容，让王老师、让所有同学都感到幸福……
王娇娇走上讲台，笨拙地在王老师和同学们指导下点燃蜡烛，不知是谁关了教室的荧光灯，烛光下，师生们祝你生日快乐的歌声响了起来，娇娇闭上眼睛双手合十许愿，幸福的泪水在流淌……
吹灭蜡烛，灯光又亮了起来……
“吃蛋糕吧……”同学们欢呼起来……
王老师拿出事先准备的工具，和王娇娇一起分蛋糕……
王老师一直很兴奋，为自己的创意和学生的幸福而高兴，自以为开了一个成功的主题班会。
可是，第二天一上早操就受到了指责ｎ校长直接找到王老师，气冲冲地说：“王老师，你们班的男、女生宿舍就寝纪律，昨晚都很是糟糕！吵闹了大半宿，宿管处制止了好几次！搞什么生日庆祝！你看看学校的规章制度，有没有明文规定，不准搞生日庆祝活动？写得那么明白，你是老班主任了，怎么出这样的失误？上周跑了赵娜娜，这周又出什么幺蛾子……”
王老师被批得脸色发青，说不出话来！众人侧目观看，议论纷纷。
李墨雅趴在一个男老师的耳朵上说：“大姑娘生孩子——费力不讨好。嘻嘻……”