第九章 认干哥干妹是早恋前奏

赵娜娜来到操场,往周围看看,没人。她掏出纸条,小心打开那折成拥抱式的纸条,心砰砰直跳。字歪歪扭扭,一看就是庞强强的。

“娜娜:

你可回来了,我想死你啦。见不到你的这几天,我知道了什么叫思念。到这个星期五回家,我们一起走,我们能说六七里地路的话,我把思念告诉你,好吗?不知为什么老师把你调了位,以后不能像以前一样想说话就说话啦。咱们班有好多人有干哥干妹啦,我们这些有爸妈生没爸妈养的留守独立大队队员,都想找干哥干妹。我决定认你为干妹妹,好吗?

想当哥的强强

2008年4月”

娜娜把纸条揉碎了攥在手心,想哭也想笑,骂道:“该死的庞强,其实我做梦还想你来着,反正我知道马倩是你干姐姐,只要马倩不反对,认就认吧,也不多我一个妹妹。你有话好说,写什么纸条,叫人看见,还不嚼烂舌头。”娜娜知道认干哥干妹的多啦,这些人统统被老师们认为是早恋嫌疑,也有委婉的说法叫男女生交往过密。其实就是关系好点罢了,恋个屁M小时过家家没什么两样。没有纸条什么的,就是闹腾着玩,一有纸条就有了证据,一旦被老师发现,麻烦就多啦。赵娜娜把纸条死了个粉碎,随风一扬,纸片像白色的蝴蝶飞散在草地花丛。

她走在回教室的路上,猛然又有了个新主意。她狡黠地笑了笑,我的课还没时间补,谁理你的哥哥妹妹?就是答应你,也得叫你求我,我让他买什么好礼物呢?

娜娜回到教室,李珊正在座位上等她。李珊说:“咱俩订个补课计划吧。新课尽可能当堂和自习完成,课后只解决遗留问题;早饭、午饭后各抽出二十分钟补文科,课外活动咱就不出去玩了,补理科,星期天补补各科作业,我看老师布置的任务你准能完成。”娜娜连连点头说:“我一天请你吃两块巧克力。”

“外加一只真知棒。”

“耶!”两个女孩高叫着“啪”的一声击了一下掌。

学生之间的交流与学习比老师的更加简便、直接。老师常常讲着讲着就高于学生的接受水准,而学生之间没有这种距离感。李珊说:“今天下午第一节是历史,我们先补历史吧。上一星期我们学的是第二单元的10、11两节:《辽、西夏与北宋的并立》和《宋、金南北对峙》,今天下午我们该上《丰富多彩的社会文化》”。李珊讲了重、难点,娜娜连连点头。李珊说:“学历史要记住,记得牢。我为了这一节,星期天在网上看了两出戏——《辕门斩子》和《战洪州》,挺管用的。”娜娜说:“我家没电脑,我们村没通网线……,我二大爷家有,不过,我一上网就愿意打游戏,不愿学知识……”

“你啊,不知道利用学习资源……,扯远了,我们再浏览一下下一节……”

上课铃响了,李老师进来了。靠门的学生都捂住了鼻子,李珊和娜娜在第三排位上也闻到了酒味,呛人。

李老师进了教室门就说:“今天的历史课改上安全教育课。”

同学们很惊愕。安全教育课不是考试科目,非考试科目的课一般都是考试科目的自习课。没想到李老师今天要上,难道有课程改革的检查吗?因为学校不能严格执行素质教育的要求来执行课程标准,所以,上级一检查老师们不是临时抱佛脚,就是搞应付检查的培训,比如教学生如何应对上级的的询问:问上安全教育课吗?答上、某老师上。这样的检查与迎查、评估与迎评估、考核与迎考核,其实就是教育学生如何搞形式主义、如何弄虚作假,诚信的根就烂在这种学校、老师的身体力行上,上多少节诚信教育课也只能让学生背过若干知识条目,与品德培养似乎已经没多少关系了,指望通过学校品德教育改变社会的风气不仅仅是任重道远的问题,简直是瞎子点灯白费蜡。

同学们都拿出安全教育的课本。李老师在黑板上龙飞凤舞写了“安全”两个字,说:“安就是把女人放在家里免受伤害,以女性为代表的弱势群体受不到伤害就是安。”

学生们大笑起来。李老师上课过去挺严肃的,今天怎么风趣起来了呢?是因为喝了酒吗?几个学生私下里说要是老师天天跟说相声似的,天天喝酒也行。学生们继续往下听:“全,就是把王放在人的下面,王是官的代表,当官的不再在人民的头上作威作福,而是把老百姓顶在头上,就是全了。总起来说,安全就是以人为本、不受伤害、做自己的主人、有尊严地活着……”李老师云山雾罩的解释纯属一家之言,属于脱口秀一类,学生只是当笑话听,学生见李老师没有提问和检查的意思,开始做自己的主人,有的学其他学科,有的直接看小说,有的摆弄玩具……,让李老师尽情发挥。

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