第九章 认干哥干妹是早恋前奏

赵娜娜来到操场，往周围看看，没人。她掏出纸条，小心打开那折成拥抱式的纸条，心砰砰直跳。字歪歪扭扭，一看就是庞强强的。

“娜娜：

你可回来了，我想死你啦。见不到你的这几天，我知道了什么叫思念。到这个星期五回家，我们一起走，我们能说六七里地路的话，我把思念告诉你，好吗？不知为什么老师把你调了位，以后不能像以前一样想说话就说话啦。咱们班有好多人有干哥干妹啦，我们这些有爸妈生没爸妈养的留守独立大队队员，都想找干哥干妹。我决定认你为干妹妹，好吗？

想当哥的强强

2008年4月”

娜娜把纸条揉碎了攥在手心，想哭也想笑，骂道：“该死的庞强，其实我做梦还想你来着，反正我知道马倩是你干姐姐，只要马倩不反对，认就认吧，也不多我一个妹妹。你有话好说，写什么纸条，叫人看见，还不嚼烂舌头。”娜娜知道认干哥干妹的多啦，这些人统统被老师们认为是早恋嫌疑，也有委婉的说法叫男女生交往过密。其实就是关系好点罢了，恋个屁Ｍ小时过家家没什么两样。没有纸条什么的，就是闹腾着玩，一有纸条就有了证据，一旦被老师发现，麻烦就多啦。赵娜娜把纸条死了个粉碎，随风一扬，纸片像白色的蝴蝶飞散在草地花丛。

她走在回教室的路上，猛然又有了个新主意。她狡黠地笑了笑，我的课还没时间补，谁理你的哥哥妹妹？就是答应你，也得叫你求我，我让他买什么好礼物呢？

娜娜回到教室，李珊正在座位上等她。李珊说：“咱俩订个补课计划吧。新课尽可能当堂和自习完成，课后只解决遗留问题；早饭、午饭后各抽出二十分钟补文科，课外活动咱就不出去玩了，补理科，星期天补补各科作业，我看老师布置的任务你准能完成。”娜娜连连点头说：“我一天请你吃两块巧克力。”

“外加一只真知棒。”

“耶！”两个女孩高叫着“啪”的一声击了一下掌。

学生之间的交流与学习比老师的更加简便、直接。老师常常讲着讲着就高于学生的接受水准，而学生之间没有这种距离感。李珊说：“今天下午第一节是历史，我们先补历史吧。上一星期我们学的是第二单元的10、11两节：《辽、西夏与北宋的并立》和《宋、金南北对峙》，今天下午我们该上《丰富多彩的社会文化》”。李珊讲了重、难点，娜娜连连点头。李珊说：“学历史要记住，记得牢。我为了这一节，星期天在网上看了两出戏——《辕门斩子》和《战洪州》，挺管用的。”娜娜说：“我家没电脑，我们村没通网线……，我二大爷家有，不过，我一上网就愿意打游戏，不愿学知识……”

“你啊，不知道利用学习资源……，扯远了，我们再浏览一下下一节……”

上课铃响了，李老师进来了。靠门的学生都捂住了鼻子，李珊和娜娜在第三排位上也闻到了酒味，呛人。

李老师进了教室门就说：“今天的历史课改上安全教育课。”

同学们很惊愕。安全教育课不是考试科目，非考试科目的课一般都是考试科目的自习课。没想到李老师今天要上，难道有课程改革的检查吗？因为学校不能严格执行素质教育的要求来执行课程标准，所以，上级一检查老师们不是临时抱佛脚，就是搞应付检查的培训，比如教学生如何应对上级的的询问：问上安全教育课吗？答上、某老师上。这样的检查与迎查、评估与迎评估、考核与迎考核，其实就是教育学生如何搞形式主义、如何弄虚作假，诚信的根就烂在这种学校、老师的身体力行上，上多少节诚信教育课也只能让学生背过若干知识条目，与品德培养似乎已经没多少关系了，指望通过学校品德教育改变社会的风气不仅仅是任重道远的问题，简直是瞎子点灯白费蜡。

同学们都拿出安全教育的课本。李老师在黑板上龙飞凤舞写了“安全”两个字，说：“安就是把女人放在家里免受伤害，以女性为代表的弱势群体受不到伤害就是安。”

学生们大笑起来。李老师上课过去挺严肃的，今天怎么风趣起来了呢？是因为喝了酒吗？几个学生私下里说要是老师天天跟说相声似的，天天喝酒也行。学生们继续往下听：“全，就是把王放在人的下面，王是官的代表，当官的不再在人民的头上作威作福，而是把老百姓顶在头上，就是全了。总起来说，安全就是以人为本、不受伤害、做自己的主人、有尊严地活着……”李老师云山雾罩的解释纯属一家之言，属于脱口秀一类，学生只是当笑话听，学生见李老师没有提问和检查的意思，开始做自己的主人，有的学其他学科，有的直接看小说，有的摆弄玩具……，让李老师尽情发挥。