第五十六章 教授注意
今高城觉得晨训的时间好像比平时要长一样,他所期待的专业课将会在今开始,能不能以后为部队信息化以及数字化做贡献就看今后专业课的学习程度了。
因为有期待,因此觉得时间过得漫长,等坐到教室的时候他感觉好像过了一似的。计算机科学与技术的第一节专业课是计算机原理,不是我们简单的上微机课一样了解一下计算机的组成,什么主机显示器鼠标的。
计算机原理主要是讲解计算机组成原理,讲述的多数跟硬件有关系,主要描述的是计算机的内部结构是什么,数据怎么存储和运算,指令系统又是什么,cpu怎么运转,还有就是输入输出是什么。软件是灵魂,硬件是肉身,玄幻中经常的肉身成圣,对应到it里,指的就是对计算机组成原理非常熟悉。
计算机组成原理会讲很多底层的东西,大部分和编程无关,但是有一些重要的概念是少不聊。就是帮助新人快速了解哪些知识点很重要。从认知上,了解计算机原理就把软件从一个魔性的位置降低到了可掌控的位置,就会明白,软件运转并不是靠魔性,而是靠指令,所有你看到的数据和错误,都是对应的程序分解成一道道的指令。
除此之外,还有一些对于软件编程来讲非常重要的概念,特别是底层的一些设计理念。所谓的科班出身,就从这里开始。
他们的专业课跟公共课的时间安排可不一样,公共课往往都是九十分钟分为两课上,一一节。而专业课他们是整个上午或者下午就是这一门学科,利用大段的时间去把碎片化的知识连城线教授出来。
高城是有提前看今的课程书目的,除了今早上的计算机原理,下午还有一下午编译原理,他昨晚上也主要是看了这两门专业课,他是能够看下去并且记住内容的,但是记住与理解里面的差距不是以道里计的。
他希望能够在老师的讲解中弄明白哪些是重点,哪些在实际应用中可以迅速被掌握,又需要在掌握课程后咨询一下老师是不是可以去单独找老师咨询问题。
这节计算机原理课的老师就是现役军官了,四十多岁的年纪,两毛二的军衔,在部队上可能就是营长或者副团级别的干部,但是在这里可能也就是一个高级讲师或者副教授,这里的正教授大多是两毛四和麦穗,因此你可以从他们的军衔看出他们属于哪个级别的老师。
虽然人家只是一个中校讲师,但是人家的业务能力可不是吹的,一节四十五分钟的课就把这门学科的基本逻辑给大家讲的明明白白,让这群初一接触专业课的萌新们对于专业知识的脉络有了清晰的认知。
而高城更是对照着自己预习的知识对于这门学科有了极为清晰的理解,作为专业课的基础学科,计算机原理就是所有学科的基础,后期能不能够把高楼盖起来就看这部分的掌握程度。
第二节课开始这位讲师就直入主题,对于浮点数的表示啊,进制啊进行了深入的讲解,高城也有预习这里,但是他能够完整的看下来甚至是记住书上的内容,但是把知识串联起来或是应用他就不可能会了,一节课让他听得如痴如醉,看的旁边和他坐在一起的马胜男以为这孩子疯了呢,哪有听课露出痴汉般的微笑的,大神收收神神通吧。
又是一节课结束,今上午算是过去了一半。课间马胜男奇怪的看着高城然后不确定的问道:“老高,你这是不是应该收敛一点啊,怎么也是咱们班班长,我看上课的时候老师都往你那里看了好几次了。”
啊?什么情况,为什么看我?高城还沉浸在获得知识的喜悦当中呢,没有注意到马胜男为什么这么。
“就是,那个”马胜男感觉难以启齿。
“哎呀,我马,你这是怎么了,有什么不能的啊,什么收敛点,什么老师总是盯着我看啊?”高城都被他急死了。
“就是老高,你听课就听课,你总是盯着老师露出那么猥琐的笑容干嘛?”这时候他们还没有接受过霓虹的荼毒,还不了解痴汉文化,因此马胜男在这里只是高城笑容猥琐。
王德发,什么猥琐的笑容。你丫从哪里看出来爷露出猥琐的笑容,那是听到老师讲课明白后的恍然大悟,怎么在你们眼里就是猥琐了,难道真的很猥琐,据老师还盯了自己好几眼,玛德爷的形象啊。
再次上课的时候高城尽量让自己看起来没有那么恍然大明白的感觉,整个人显得正常多了。
这节课老师没有再去讲解什么新的知识点,因为他们这门课程白了就那么几个重点要讲解,前两节课他其实已经总结了两个知识点,他觉得就是能够完全掌握这两个点也够这群新生学习的了。
他可不知道这里面有高城这样的货色,高城这样的就犹如武林当中所有的招式他都已经熟记于心,但是差的就是名师指点后的融会贯通以及实践。
接下来就是对于上两节课内容的回顾以及对于知识点的总结,这个老师还留下了一节课用来回答学生们不懂得问题。
知识总结没什么可的,最后一节问题提出这里高城算是逮住了,关于课上讲的内容是一个没问啊,逮住这个机会一通问后面他没有能够抓住重点的内容,这个专业老师都打住了他的提问。
“这位同学,你的问题已经超出了这节课我讲述的内容了,如果你真的有兴趣了解以后的内容,那咱们找个时间咱们单独解答你的问题,现在的时间就留给那些对于本节课有问题的学生吧。”这位老师在被高城问了三个题外的问题之后这般对高城讲到。
听到老师这么高城也及时醒悟,还有全班同学呢,不能自己把时间都给占用了了啊,因此他也止住了提问。
这个老师算是对高城印象深刻了,不深刻不行啊。你见过第一次上课就盯着你傻呵呵笑得学员吗,即使他从教十几年期间高城也是第一个。要不是这里是国防科大进来的学生经过严密的筛选,他还真以为这孩子有病呢,接下来这个学员又在课堂提问上提出了几个接下来要讲解的知识,这让他对于高城的印象更为深刻,这种人不是有基础就是学习能力特别强。
课后午饭时间,经过一翻拼杀打出一份来之不易的饭菜,拖着快要被挤死的马胜男找到一个空位坐下,其他几个舍友不知道挤哪里去了,他只能“保护”一下马胜男这个弱了,否则他还真不一定能够抢上饭。
吃饭期间马胜男对高城道:“老高,你是不是对后面的课程有预习啊,有不明白的问哥们儿啊,这些东西咱门儿清,有些教材的内容还是我以前老师编纂的。”
被马胜男这么一高城突然想到,对啊。这子是特招的,而且还是因为计算机技术高超被硬拉过来的,没有点能力能被挖到这里啊。
“嗨,马。我还真把你给漏了,怪我怪我。那以后哥哥有什么不明白的问题就找你了啊,放心,以后你来食堂哥们儿全程保护。”
这句话让马胜男对他翻了一个白眼儿,他在高城心里是有多弱啊,还全程保护,不过应该是需要的吧,这群肌肉棒子真是牲口啊,我才十四岁啊,尊老爱幼的传统美德你们都没有学过吗。
午饭过去后有午休,不长就一个时,不管你睡着睡不着只能在宿舍待着,你要是敢出来溜达,呵呵巡检的执勤人员会让你知道违反规定是什么后果,据每年都有几个愣头青不怕这个想要在午休期间去操场上练一练,没错就是正常锻炼,被查到后据每次午休他们都是全年级第一个回宿舍的,从没有一次在午休期间出过宿舍,连尿也憋在起床号后才解决。
下午的课程高城在询问了马胜男几个问题后就放心了,没有再占用大家公用时间,但是他提出的问题往往是一针见血性的,也因此引起了众多老师包括教授的注意。