第四十章
开球前，双方队长准备挑边，韩大蓬和雷挺站在中圈，等待裁判。韩大蓬刚才被刺激到的心情还没平复，平日里不太张扬他，忍不住朝雷挺讽刺着，“呵呵，你们不知道球场上的水平怎么样，演戏抢风头的水平倒是挺高呀。”本想友好地和韩大蓬交流一下，没想到对方先开始了挑衅，不肯吃亏的雷挺，回击着，“踢球的水平一会你们就知道了，难说泰山队的老桑教练要是来了，看中我们的球员也说不定。”知道韩大蓬身份的雷挺，说出了韩大蓬最在乎的事。
这时裁判过来了，还想再唇枪舌战一番的两个队长闭上了嘴，都决定一定要让对手好看。韩大蓬猜对了边，挑选了开球权，挑衅地看了雷挺一眼。雷挺翻了个白眼，心中暗想，“切，这也能让你得意，真幼稚，”。一点没有刚才要是猜边猜对了，自己也准备嘚瑟一下的觉悟。
裁判看着表，等秒针走到整点的位置，一声哨响，比赛开始。韩大蓬将球交给后面的周滨滨，然后转身朝对手腹地跑去。解放中学的球员们没有贸然地直接上去逼抢周滨滨。赛前田思源通过自己后世的一些记忆和现场看师范附中的比赛，知道这只球队里的核心实际上是这个看着清秀的男孩，他的接球摆脱、场上调度、转移是国内都出类拔萃的，在过几年的锻炼，他会在国内球场一鸣惊人，成为最年轻的国脚，甚至成为国内不多加盟欧洲豪门球队的球员。但他现在的弱点也很鲜明，害怕对抗，传球的创造力不足。田思源要求队员协防，堵住周滨滨传球的路线，不要贸然前扑。果然，周滨滨看见对手没有向自己围抢，只是站好位置，把他向前传的线路堵住，犹豫了一下，选择了安全的方式，将球向后传。希望这样能把解放中学的阵型向前吸引一下，找出对手的空档。
不过，解放中学没有继续追逐足球，除了雷挺一个人在前场，慢跑着，做出向对方持球队员抢球的态势，其他人都没有压过半场。甚至今天顶替昝广飞担任箭头的替补前锋李学智，都在中圈呆着，全队一副严防死守，老虎不出洞的架势。
师范附中的球员包括韩大蓬他们都有些傻眼，踢了这么些场比赛，也遇到过主打防守的球队，但一开场就一副这样摆出龟缩半场的，他们还真没遇到过。后场倒了几脚球，看看对手还是没有要出头的意思，周滨滨他们有些耐不住了，“开场前，一个个牛气哄哄，上场了，当缩头乌龟呀？以为这样就敲不破你们的乌龟壳吗？”周滨滨接到到后场接应到传给他的球，速度、盘带不算太有优势的他，直接自己带球向前场进攻，想通过自己吸引对手上来，但是他过了中圈，防守的压力还是没有出现在自己身上。“不是吧？你们就这样放弃中场，得中场者得天下，你们不知道吗？”
周滨滨索性继续带球向前，过了中圈弧没几米，突然而来的防守压力向他逼来。刘明带着两个后腰，成半包围的势态堵住周滨滨继续向前的方向。“哼，刚才还以为你们要放弃比赛呢。知道上来堵我了？”周滨滨向前做了个要提速的假动作，吸引刘明向自己靠近，然后右脚底将球一拉，左脚一扣，躲过刘明的防守，但他刚调整控制住足球，后腰队员就逼抢上来，这让他无法看清场上局势和自己队员的跑位，只能转身靠住逼上来的队员，顺势朝四处看看，找找出球的线路。但解放中学除了游离在边路的雷挺，其余十名队员基本都屯集在禁区和禁区外二十来米的狭小区域，放眼看去，都是人。这让周滨滨没有了好的办法，只能朝后场再次回传。
随着球传回后场，周滨滨都陡然觉得给自己的防守压力减轻，向他逼抢过来的对方防守队员，齐刷刷地回到原有的防守位置。“卧槽，你们就准备这样一直防守吗？”周滨滨心里暗骂了一声，朝自己后场跑去要球，他就不相信，对方准备一直这样，没有任何失误和空隙。
就这样，反复了几次，雷挺他们按照田思源的战术安排，当师范附中在自己的半场甚至中圈附近控球时，不闻不问，但只要进入自己的后场区域，所有人都动起来，像一道密不透风的墙，不给周滨滨他们任何传递配合的空间，逼迫对手只能回传或者强行突破或者传球，再利用自己人数的优势，破坏掉进攻。虽然场面上很难看，但实际效果还不错，除了几次中圈附近向禁区的长传，被韩大蓬勉强顶到的头球攻门，目前师范中学还没找到破解的办法。
看台上，除了师范附中自己的拥趸球迷，其他球迷倒是对场上的局面看的津津有味，这和他们的主队泰山队有些关系。泰山队初成立，就是靠自己优秀的防守和犀利的反击，在中国足坛形成了自己个性鲜明的特点。在自身实力远远差于其他球队时，就是凭借这些特点获得了与实力不符的成绩。球迷们已经习惯满场提心吊胆之后靠两个反击赢球的那种舒爽感觉。看着解放中学的打法，反而有了自己主队泰山队的影子，而且心里对于弱者的同情，看到场上他们积极防守住一次进攻，就会发出一阵欢呼的呐喊。
这些欢呼呐喊让周滨滨和他的队友们心理开始毛躁，阵型向前提，传球的速度频率不断加快。终于在进过十几脚传球后，周滨滨眼角看见边路出现了一个空档，他没有犹豫，直接用自己扎实的脚法，在众多防守球员的缝隙中，把球传给了已经好长时间无所事事的李征。李征接到好不容易传给他的球，看着周边终于只有一个防守队员，让他都有点痛哭流涕的感觉。真不容易呀，就一直在和对手贴身肉搏，没有一次舒舒服服地接到这种可以让自己发挥一下的球。现在机会来了，就让他好好给这些家伙们上上课，让他们知道一下球场之上，唯快不破的道理。