第22章一条龙招待服务

张峰觉得自己毕竟不是分管义务教育的副局长，就决定先反馈一些主要问题和提一些可行的建议。

另外再准备一份真实的、详细的调研报告交给分管业务的副局长来进行定夺。

基于这样的思路，反楞报会就没有什么悬念。张峰先是肯定五条成绩、经验和做法，再指出二条存在的问题，然后提出三条建议。

皆大欢喜后，大家就来到事先预定好的餐馆共进晚餐。

龙元镇所在地没有上规模的饭店，只有特色小餐馆与农家乐。

虽然是在农家乐里的小餐馆吃饭，但是官场上的规矩还是少不了。

张峰此时代表着明元区教育局，于是就坐在主宾位置上。

他的左边依次是龙元镇中心学校校长、副校长、教导主任、政教主任、办公室主任，右边依次是调研组临时的常务副组长、调研组其它的组员。

龙元镇中心学校的办公室主任先来一步，早就把酒菜点好，现在看到众人落座，便催着餐馆老板赶紧上菜。

精致的菜式、可口的味道，一桌人吃的很有兴致。

张峰站起来，端着一杯酒，开口致谢：“我代表区教育局办学质量调研组对于龙元镇中心学校的密切配合、热情招待给予感谢。我喝完，大家随意。”

包括钟原校长在内的龙元镇中心学校所有的陪同人员连忙起身，互相碰杯后，虽然张峰说是让大家随意，不过看到张峰一杯喝光，许多人都没有迟疑地一口喝完。

接下来，张峰再举起一杯酒，向调研组的人员说道：“谢谢各位专家的辛苦工作。”当然也是满杯喝光，以示敬意。

这是官场上喝酒的规矩，要么是校长先举杯欢迎，要么是张峰先举杯表示感谢。

接下来，大家就开始轮流敬酒。你来我往、好不热闹。

张峰对于每个人的敬酒，都来者不拒，而且平等对待，博得大家一致好感。

他虽然代表着区教育局，坐在主宾位置上，但从年龄上来讲，算是比较年轻的。

为此他没有托大，向在座的每个人都敬了一杯酒，而且杯杯见底，这让酒桌上的每个人对他的感觉更好。

其它人敬来喝去，渐渐的都有些醉意。

在讲话上，各种话题轮流上阵；在动作上，开始放肆起来，与女老师喝酒时，会动手动脚沾些便宜。

龙元镇中心学校的副校长问坐在自己旁边的龙元镇教辅室工作人员吴修：“为什么乡镇街道分管教科文卫的副主任大都是女同志，而分管经济工作的副主任大都是男同志？”

吴修一时无解，脱口而问：“这跟男女有什么关系？”

副校长故作神秘，“你喝完一杯酒就告诉你。”

看到吴修真的喝下整整一杯酒，副校长便笑嘻嘻地说道：“男女搭配、干活不累，男人赚钱、女人化钱嘛。”

大家听了，哈哈大笑。

张峰在酒桌上还发现，女同志一旦放开，放肆程度比男人还厉害。

说的是夜黑风高，在一个度假酒店的标准套房里，男：“来了？”女：“来了。”男：“来？”女：“来！”男：“来了么？”女：“还没来！”男：“还没来？”女：“来了！”女：“还来不？”男：“不来了。”女：“再来？”男：“以后来。”

这段对话把男女暗地里的亲密运动情形说的惟妙惟肖。

本来是办学质量调研组的某个成员在说，现在为了突现效果，在酒桌上，男女搭配重新说了一遍，更是增强了言语的刺激性。

钟原校长接着也说了一个段子。

端午节，学校发了一箱粽子，有些沉重，女老师便叫男老师帮她送回去。

二人到了楼下。女老师对男老师说：“你在楼下等我，我上去看看。要是我老公在，我就叫他下来搬；若是他不在，那就麻烦你帮我搬上去。”

过了一会儿，女老师站在她家6层的阳台上，朝下对男老师叫道：“你上来吧！我老公不在家！”

此话一出，惊动了左邻右舍，大家都跑出来看，搞得男老师在众目睽睽下，上也不是，走也不是。

女老师以为男老师没有听清楚，双手做了一个喇叭状放在嘴边，更是大声叫道：“我老公不在家，快点上来。”

听到此言，男老师脸色更红。

没想到女老师接着又喊：“不要再犹豫，快上来，完事就让你走，抓紧时间，赶快！”

说完，大家都心照不宣地大笑起来。

席间更有女同志把刚才故事里的话，又夸张地演说一遍，更是刺激了大家放声大笑和男女之间有意无意的触碰。

龙元镇中心学校的教导主任、政教主任、办公室主任，都是女教师，这可能与学校里男教师偏少有关。

教导主任在酒桌上一直表现的中规中矩，她不放开，大家也不好去招惹她。毕竟大家之间不是很铁杆的关系，还是要讲究自己的身份。

政教主任由于经常参与各种招待，经验丰富，在酒桌上就活跃多了。前面由于一直在互相敬酒，校长、副校长在开玩笑，还轮不到她来出面。

现在的她，几杯酒下来，白嫩的脸蛋上已经涂上了几抹绯红，水汪汪的杏眼开始左右顾盼，说话也是嗲声嗲气，她敬的酒，没有一个人能推却。

在吃饭之后，接下来还有唱歌、跳舞、足浴，甚至还有吃夜宵等活动，一直到半夜才散，总要达到请的高兴、吃的开心、玩的尽兴的效果。

反正餐馆会把报销的单据、菜单都会准备好，绝不超标。

张峰本来对于这样一条龙的接待，有些反感，想吃好饭之后就回城区去。

不过，龙元镇中心学校的校长，副校长，还有调研组的几个成员，都想着借这个机会去唱歌、跳舞，加深彼此的印象。

毕竟明元区域很大、学校众多，明元区教育局和教师发展中心的领导与专家一年之中，不会多次来到同一所学校，龙元镇中心学校的校长当然要紧紧抓住这个难得的机会。

对于调研组的人来说，现在难得有这样的机会，当然也不能轻易放弃。

于是，张峰就与大家一起转场去了附近的歌舞厅。