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第七百五十九章 火枪诞生

对于特利托来现在的时间还很充足,尤其是西边的那些城池都还没有丢的情况下,他的时间真的十分充足。

“联盟有一点可能知道了即将前来的那些支援部队,很可能直接就是对他们发动攻击,所以我们要做好那些支援全灭的心理准备。”

在目前这个形势之下,特利托可没有期望那十几万人能够对这边的战局产生影响,更何况他很清楚以联媚情报网络现在他们可能已经派出部队了。

到时候他们的支援部队是在明处,但是对方前去拦截的部队却是在暗处,因此特利托没有觉得那些支援部队这边能够对联盟起到什么攻击效果。

“老师,那我们何不直接连夜向南部发动攻击这样的话不定能够直接突破他们的防御圈。”

雷亚突然之间想要现在联盟那边肯定是在向南方的援军发动攻击,所以立刻就是想要趁着夜色向希斯他们那边攻击过去。

“那你有没有想过是西边的拉玛还是南边的南疆军团向他们回援,而且我们现在的士兵还有多少精力旺盛的,再加上联盟那边的防御。”

剩下的话特利托也就没有继续下去了,他们现在依靠联盟三方后撤之后才是建立了营地,此时要是向南边发动攻击的话,很可能会被联盟截杀。

特利托知道对方三方的将领都不是什么普通人,甚至于拉玛的智谋就算是特利托都没有感觉自己能够超过他。

因此他可不想跟他们玩夜袭的戏码,“联盟那边三方都不是什么简单的人,你之前应该有所体会吧。”

听到老师这么,雷亚立刻就是回想了一下战场上面的情况,然后道:“是的,老师。”

“先不我们自己的情况,就算是我们这边精力旺盛能够继续战斗,但是他们那边怎么可能没有对我们有所防备,到时候偷鸡不成蚀把米可就难受了。”

希斯他们对于特利托肯定是有所防备的,但是他们那三个人心里面也清楚,特利托那么谨慎又明白他们三个人不一般,那么夜袭的可能性便大大降低了。

“我们现在的首要目标就是想出办法让对方限制我们圣军骑兵的东西能够失效,如果那些东西继续存在的话,那么到时候战斗的时候就不需要骑兵了。”

教廷这么多年在军事上的优势无外乎就是骑兵多,而且能够组建骑兵的基本也就是教廷的直属军团,因此这些骑兵基本都不是什么吃素的货。

依靠大量的骑兵部队教廷才是在第二次自由战争中获得了胜利。

与此同时南疆军团莱顿山脉那边也是制作出了能够改变未来战争的东西,虽然目前只是做出邻一件半成品,但是却是已经开始促进历史的大幅度前进了。

“老大,我怎么感觉这个东西不是那么实用呀,射出来的火药离远了杀伤力还不如弓箭,而且准度还那么差,完全就是食之无味弃之可惜。”

一个机械自由者在那里捣鼓了半手上的东西之后显得不是特别的满意,而远处一个老男人走过来立刻就是敲了他的头。

“怎么质疑我的想法,你想想弓箭依靠的是什么?是人!但是这个东西依靠的是什么?依靠的是里面的这些装置。”

“人不可能轻易的提升,但是这些装置却是可以很容易的提升起来,而这东西我的目标就是让普通人使用。”

其实在希斯跟琳娜的数学元素模型架构提出来之后,当学堂开始普及到村子里面之后,其实大陆上的人也是开始提升了。

即便是再怎么没有赋元素的人,只要能够学会数学模型里面的东西,那么很容易就可以突破到学徒,甚至于见习。

到了未来修行者的数量开始大幅度增加,而不是像现在这样村子里面出现一个见习就视若神明了。

“那老大,我们怎么改进这个东西呢?”

“其实我也不是特别清楚,但是只要我们知道改改进什么地方,然后持续实验自然也就可以知道到底应该改进什么了。”

这位机械自由者手上的武器就是火枪,尽管现在这个东西很简陋,甚至于只是能够射出黑火药,但是未来却绝对不可限量。

“老大我感觉你就是想要缩那些火炮的体型而已,虽然只是缩体型,但是我认为应该给这些东西的火药进行重塑。”

那个老大听到之后立刻就是点零头,“嗯,火炮的弹药类型确实不应该继续沿用在这个东西上面,所以我们接下来就改进弹药吧。”

而旁边一个休息的人又道:“老大,我们该怎么称呼这个东西呢?”

“让我想想。”

“不如就叫做火枪吧,既然像长枪一样那么不如就叫做火枪。嗯!这个名字不错,就叫做火枪了。”

未来改变了普通人作战的武器就这样诞生了,虽然现在威力,而且也不如弓箭杀伤力大,但是它的未来却正如这老大虽的一样万丈光芒。

“既然精度不够那么就参考一下之前火炮的精度改进实验,然后是装弹的问题,我感觉我们可以从前面装弹也可以从后面装弹。”

“再之后就是射击距离的问题,同时最后就是弹药问题,到底该不该使用火药呢?还是类似于弓箭一样箭头作为攻击的主力。”

这位老大的思想很是活跃,瞬间就是将这个火枪充满的问题列了出来,而这些就是之后他们这个研究所的主要目标了。

教廷不会知道,未来将他们逼入绝境的东西就在这个时候诞生了,而且还被它的发明者有点随便的起了一个名字。

“如果火枪没有被发明的话,那么当初大陆上的南部教廷势力恐怕还不会那么轻易的被我们环大陆联媚前身自由联盟给击溃。”

“那么今的课程就到这里为止了,下一节课我们开始讲关于数学的历史,其中会有很多你们感兴趣的人物出现。”

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