第四百五十六章 庆祝

顾然不得不给尹舒歆竖起大拇指,“你牛。”

“你们在聊什么?”余跃看顾然坐回来,有些好奇的打探着。

顾然看着余跃,眼中有着同情,“相信我,你不会想听的。”

顾然越这么说,余跃就越好奇,想要刨根究底。

余跃就这么一直盯着顾然,盯到他受不了。

顾然叹了口气,把余跃的脑袋转向窗户那面:“好好睡一会儿吧,刚刚表演完,你还有精力吗?”

顾然这么一说,余跃好像真的觉得有些累了,靠在椅背上,慢慢睡了过去。

余跃也没不知道,他睡着也有尹舒歆的手笔在里面。

尹舒歆:面试完了,我们马上回去。

尹舒歆:提前给你做个心里准备,余跃会去,一定要表现的跟往常一样。

......

尹舒歆连发了好多条消息,但陆寻一条都没有回她。

想着陆寻可能在修炼,尹舒歆也就关掉手机,也开始闭目养神。

尹舒歆的闭目养神当然不是真的在休息,而是悲催的记忆修者的档案。

“我果真是个劳碌命,”尹舒歆盘坐在空间里,有些抓狂。

“这咋又间接性的开始暴躁?”灿星最近新学会了一个梗,觉得用在尹舒歆身上非常的适合。

文心妍觉得,尹舒歆学姐跟自家男神真的很般配。第一个cp粉,就此诞生。

“歆歆确实帮了我很多,”余跃面对陈瀚轩的挑衅也是打算正面回击,“遇到过两次危险,算起来,我们也算是生死之交了。”

“怎么受伤了,哪里受伤了?”文心妍听到余跃受伤脸色都变了。

“没事儿,已经好了。”余跃笑了笑,“如果不是歆歆,我想我可能没办法坐在这里。”看向尹舒歆的眼神里充满了温柔。

安心的文心妍敏锐的捕捉到余跃看向尹舒歆那温柔的眼神,‘麻麻,我是不是磕到真的cp了!’

时间不知不觉已经到了吧点。

“舒歆,老地方一起唱歌啊?”陈瀚轩说道,“用你送我的卡。”

“那个啊,”尹舒歆想起来了,“用着还行吗?”

“嗯,经常去,所以经常能用到,舒歆你的卡真的帮了很大的忙。”陈瀚轩特意在余跃面前晃了晃。

“不了,小鱼还要赶回去休息,明天还要拍戏。”尹舒歆见余跃脸色不好,婉拒了陈瀚轩。

“我们就先走了,你们继续玩。”尹舒歆嘱咐道,“瀚轩,别太晚,记得把女孩子都送回去。”

“知道了,”陈瀚轩有些无奈,“回去注意安全。”

“知道了,”尹舒歆拉着余跃离开,还不忘冲他们挥了挥手。

文心妍冲着余跃的背影花痴,“歆歆姐和我男神还蛮般配的。”

“哪里般配了,”陈瀚轩不服,丢了一个白眼给文心妍,带着大家进行下一场,“走了!”

尹舒歆带着余跃体验了一把海上交通工具,坐船看着沿途的夜景,跟在日光岩上看到的,又不一样。

“歆歆,”尹舒歆把余跃送回房间,刚要走就被叫住。

“怎么了?”尹舒歆不明所以。

“你学弟都送东西了,你是不是也要送我点什么,才对得起我们‘亲人’这个名头。”余跃说道。

强行要礼物可还行,余跃的这一番操作,让尹舒歆有些看不懂。

“他就是吃醋了,”偷窥的灿星终于忍不住出声。

‘你又知道了,’尹舒歆无奈,‘你不是闭关修炼去了?’

“”我这是被你气起来的,灿星脸不红心不跳的编瞎话。

‘我信了你的邪,’尹舒歆懒得追问,集中精力应付余跃。

“等拍完戏,有时间,带你去逛逛校园。”尹舒歆敷衍道。

“那就说定了,”余跃点点头,“你快回去休息吧。”

“嗯,”尹舒歆回了房间,之前拿出了在收服血焰帮了大忙的元素珠。

仅剩下不到百分之一的水元素,让尹舒歆一朝回到解放前。

不过自从五行池子都被点亮,五行相生缓缓在体内运转,速度快了不止一倍。

连带着收集元素,也快了一分。

翌日,尹舒歆和余跃跟着剧组继续在教室拍戏。

到了休息日,上课的学生多了起来,尹舒歆偶尔也能看到熟人,简单的打了个招呼。

尹舒歆让连哄带骗,让余跃签了好几张照片。在文心妍路过片场上课的时候,给了她。

“歆歆姐,我太爱你了!”文心妍激动的抱着尹舒歆转圈圈。

可能是因为年纪大了,尹舒歆竟觉得有些头晕。

“好了,别晃了。”尹舒歆憋了半天,才憋出一句完整的话。

“不好意思,太高兴了。”文心妍吐了吐舌头,可爱的很,让尹舒歆刚起的火气就此消融。

趁余跃在拍戏,尹舒歆跟文心妍聊了很多。

“快毕业了吧?”尹舒歆成功用上开场白,顺利开启话题。

“嗯,明年毕业,在准备毕业论文。”文心妍说道。

“毕业后有什么打算?是找工作还是考研?”尹舒歆有些好奇。

“还是想考研,”文心妍顿了顿,‘如果没考上的话,就找个传媒相关的工作。’

“挺好的,毕业论文要早点写,早写早洒脱。”尹舒歆又引用了自己的反面例子,引证分析。

为了不让别人重蹈覆辙,尹舒歆也是拼了。

在教室和走廊拍了一个礼拜,尹舒歆也抽空去看望了一下专业课的老师,叙叙旧。

接下来的内容在图书馆拍摄,嘉大的图书馆堪称五星级图书馆。

进门刷卡,左右两边是沙发区,正对面是前台,右前方还有一片电脑区和自动的打愈,旁边就是咖啡厅。

二楼和三楼的大厅是各种设计的展览两边则摆满了书架,书架的两边是供大家自习的桌椅。

剧组在五楼拦了个绳,但仍然没有阻止学生想要探究拍戏的好奇心。

熟悉利用地形,绕了一大圈,绕到拍摄地点。

只为看一眼拍戏的样子,然后被场务委婉的请出去。

由于是图书馆,所以剧组交流的声音压得很低,怕打扰学生们的学习。

整个剧组在拍摄的过程中,和同学们的相处也很和谐。

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