第二章 接受任务
崔烈这一问倒是给崔博吓得直哆嗦，老头中气十足，这一嗓子比起后世扩音器也不遑多让。
“子尝读《仓颉》、《孝经》”《仓颉》和《孝经》篇幅很短，不得不，挺适合幼儿蒙学，简单易懂。
崔博本身古文水平有限，读过一些古籍，但也比普通人高不到哪去，前身也没读过书，所以崔博最先读了这两本书。
“莫要拘谨，若有问题，可问来。”崔烈颔首，对崔博向学似乎很满意。
其声温暖和蔼，崔博顿时觉得自己可能应激反应太过强烈，提着的心也慢慢放了下来。
《仓颉篇》很短，只有数百句，崔博早已读完，只有数句不明其意，于是向崔烈提出了疑问：“汉兼下，海内并厕，饬端修法。端字何意？”
崔烈道：“端，政也，乃避秦王政之讳也。”
“如此，《仓颉篇》既是秦人所书，为何不是‘秦兼下’？”崔博自然知道此文乃是秦人所书，而汉兼下才是崔博的疑点。
崔烈没料到崔博能发现这个问题，愣了一下，随即哈哈一笑，捻捻胡须，道：“阿博却是聪慧，可不知你所读乃是汉本，端亦有政之意，故未改也。”
听完崔烈的的解释，崔博恍然大悟，的也是，要是再用“秦兼下”那能合适嘛！
看不出来这便宜从大父，学问倒是挺深的，本着蒙学的态度，崔博又开了口。
“子还有几处不解，叨扰大父…”此时他仿佛捡到了宝贝，犹如一个乖宝宝，大眼睛扑闪。
……
崔博请教学问，颇有收获。具体表现…嗯…能稍微理解一些古文意思。
虽然生涩，但也有点像养成游戏，学习就像经营自己一般，勉为其难的有那么一丢丢快乐福
且就当是个游戏吧！
“今日唤你来，有一事——你年幼失怙，母亦改志，今日考校，欲为你寻一启蒙教师，明日上巳节，我将宴请郡中贤达，若阿博能有中意者，可自选之…”
看不出来，这个从大父对崔博还是挺上心的，若按照崔博的记忆，他们的关系自然是隔了四代。
也可能是这个时代的宗族观念过于强大，崔博也没有多想——
“唯大父之命。”崔烈的身份是晓得的，无他，在本地崔烈就是有这个能量，寻常乡儒郡儒哪个不想着巴着崔烈大腿。
想到这儿，崔博不禁多了几分感动，若是那管往生的孟婆也如此，那该多好，上来十连抽，历代兵家理论尽在吾脑，洋枪大炮应有尽有，各种心法得心应手，倚屠龙点击就送，历代诗词文章张口就来……
可惜现实很残酷，它宛如拔X无情的渣男一般，掀起波澜，抛弃了崔博。
“那子先告退，回家温习，子云：温故知新。明日必准时以会贤达。”在崔烈家待的时间也够久了，估计这老爷子累的也够呛，中途喘了好几口气，热水也喝了几盏，于是乎崔博请辞。
“嗯…你且去，阿博不似从前调皮，乃有先祖之风，你家必因你壮大，勿负我望。”
先祖之风？崔博对他长辈还真没啥印象，因为走的实在是太早了…
回去的路上崔博就在想：崔烈其人似乎真心对我好，咱家到底有啥值得崔烈看重的呢，难道爷我生俊逸不凡，靠脸就能吃饭？想着崔博不禁摸了摸自己的脸蛋，确实挺嫩滑的，嘿。
反正不管如何，就先当老爷子是好意，走一步看一步吧，能找个好老师学习，那绝对是件好事啊，不知识积累，光是人脉关系，那也是不错的。
学五经，傍大儒！学富五车，才高八斗，升职加薪，迎娶白富美…咳咳…
别看开局一个破宅子，可是还有一个当大官儿的从爷爷，总算还是没给穿越者丢面儿。
崔博自顾自地往家里走，想它未来如何，太远了，倒不如想想明怎么应对上巳节会。
汉以经学立身，至于其他书籍、诗赋，皆是道，这点很不好，汉代是有很多优秀典籍，正是因为此才失佚。
杂学，要学！但还是需要五经为跳板，不然路都打不开！
就光汉代士人普遍研究的经典，五经再加个论语。这些子书吃透了一本，可为博士。
这几本，他前世也是有些了解的，《春秋》《尚书》《诗》崔博时候读过，《易》本晦涩难懂，当时迷恋玄学时通读过金景芳老师的《周易全解》，《礼》压根就没看过。此为汉五经，崔博是知道的，而《论语》被尊为五经之輨辖，六艺之喉衿，崔博只在学课本中背过几句。
仁恕之大义崔博理解，但是根本就没有那种…嗯…先这样后那样的感觉！
比起《春秋》《尚书》这种有故事情节的国学经典，《论语》《易》《礼》就显得有些无趣，对儿时的崔博毫无吸引力。
扬长避短，崔博已有了应对之策，虽然崔烈意思让他随便挑老师，但他也不能全当真。
若不露上个两手来应对，恐怕只有想阿附崔烈的谗谀人愿意教他，未必真有实学。
想在当今时代立身扬名，除非累世公卿，有长辈蒙阴入仕，否则难之又难，读书倒是一条路，但是那些生而为最底层的人，根本就没有接触书籍机会！
崔博明白这个道理，他从一开始就知道自己该怎么做。
假如崔博没有名气往投曹操刘备，恰逢战事，曹刘问曰：“如何对敌？”
然后崔博支支吾吾不知所云。
曹刘眉头一皱，呵斥道：“似此荒诞酸儒，也敢言战？左右给他拖出去斫了！”
自恃知道历史走向，但这能出来吗？问仗怎么打，国家怎么治理，军队怎么提高战斗力，一问三不知，这像话嘛！
崔博不欲空谈，务求实干，前世没有自由却仍是自强不息，此时身体健全更兼自由，而且他还有更大的渴望，又怎能庸碌一生？
行健，君子以自强不息！