第27章 动物学2

动物学课程本身的抽象性和宏观性决定了课程的难度。管老师教授这门课程，也有许多特别的办法。在教授课程的过程中，她经常带着大家观看一些纪录片，观看之后，再在课堂上，结合相关专题和相关最新的科研动态，对纪录片中的动物进行详细的分析和讲解。在这样有趣的学习活动之后，管老师便带着大家去生物标本馆中去观察部分动物的活体标本。本来枯燥的课程内容，被精心设计之后，竟也变得十分有趣。

阿雅很喜欢管老师上的动物学课。每次作业，她都能写很多很多。一学期下来，她的动物学作业本，已经快写满两本了。不过，阿雅有有一处硬伤，便是画图画得不太好。

阿雅刚第一次交实验报告之后，管老师便把她叫到了办公室。

管老师一头短发，十分干练，不太熟悉的人，都可能会觉得，她不太好相处。那时候，阿雅可紧张了。

结果，到了管老师的办公室之后，管老师笑着对阿雅道：“陈雅，你你这人长得这么漂亮，怎么就不能把这图也画得再漂亮一些呢？”

阿雅低头声道：“老师，我重新再画一遍吧！”

其实，交上去的作业，不知道是阿雅已经重复过多少次的了。对于画图这一块儿，她的确没什么兴趣。阿雅不由得感慨，幸好当初高三毕业后填报志愿的时候，没有一时头脑发热，去学建筑设计那些需要绘画功底的专业。

管老师挑了一份画得相当漂亮的作业，递给了阿雅，笑道：“你看看你们班同学画的这个就很不错。就在我办公室再画一份。”

阿雅连忙接过了作为范本的作业，仔细地看了又看。然后，便开始画了。

好一会儿她才画好了。阿雅看了看自己的作业，又看了看那份范本，自己的作业还是和范本之间，存在着许多的差距的。她一时犹豫着，要不要再画一遍。

管老师见她画完了，就让她把作业拿到她跟前去看。阿雅只得硬着头皮，把作业交了过去。

管老师接过作业，与阿雅之前交过来的作业进行了对比，道：“这一次画的比你交过来的作业要好多了！以后你做这个动物学画图的作业，就到我办公室来做！记住没？”

阿雅点点头，道：“好的，管老师，麻烦管老师了。”

于是乎，阿雅便成了管老师办公室的常客。这一学期的近距离相处下来，阿雅觉得，她还挺喜欢管老师的。管老师虽然平常给大家的印象，就是雷厉风行的女强饶形象，会觉得她很高冷，有距离福但是实际上，是个很亲切的女老师。

而且，她讲的课不仅内容设计的好，而且特别富有激情。就连班上最喜欢逃课，对于政治课那种无聊的课从来不去的同学，在管老师的动物学课上，都听得津津有味。大家私底下，都把管老师叫做“管姐”。