第一章 第一封情书

肩上扛着书桌,身后书包背着还仅剩的几本书走出校门。

走到校门口的林根,回头看看进出了三年的校门,脸上露出终于解脱般的开心笑容。

“囚禁了我三年的牢笼,哥哥今和你拜拜喽!终于挣脱开了你这张无形的网,从此蓝任我飞翔!哈哈哈哈……”面带笑容的林根腾出一只抓住肩上课桌腿的手,转回头对着校门摇了摇手到,留下一串无比开心的欢笑。

林根不知人生是张无形的网,我们的一生都在这张网中央。

谁,又能真的挣脱开这样的一张网呢?!

“……”林根随即把肩膀上的课桌往前顶了几下,让肩头有了些舒适的感觉,双手再次抓住伸在面前两边的桌腿,哼着时下流行的歌曲。

终于不用上学了,让十五岁的林根有种逃脱升的感觉。

“什么书中自有黄金屋、书中自有颜如玉,全都是狗屁!看看那些年龄大提前辍学出去打工的同学,哪个过年回来时不是西装革履的。我也要出去打工挣大钱,早点混出个人样。傻子才会继续上学……”哼唱了几句歌后,想到每到开学,爸妈为了筹到自己和哥哥的学费,满是愁眉苦脸的样子,林根在心里着。

“颜如玉……这样离开了学校,我的冬梅……”想到曾经心中暗恋喜欢的马冬梅,林根再次转回头,望着不远处校门里曾经的教室,心里又有了种莫名的不舍之福

三年初中,不知班主任出于什么目的,硬是让他和女生同桌了两年半,并且前后左右全是清一色的女同学,还都是班上学习好的那几个。这让班级那几个大他三四岁,只为混个毕业证的男同学满是羡慕。

林根,在升初,比现在初中考高中还要严格的考试里,以全镇十七所学,有六百余名参考学生中,考出全镇第七的成绩,被班主任给抢到了自己的班。

看着第一个学期的林根和男同学同桌,学习有所下降不,并且还和同桌在上课时搞些动作,学习成绩有继续恶化下去的趋势。为了挽救自己看中的这棵好苗子,于是班主任在第二学期就想到了这个办法。

初中有生物的课程,学生们已知道男女性别的不同,交往需要有一定的界限。再也不像学生那样,对生理知识一无所知不知顾虑。把林根四周都安排上学习好的女同学,让林根彻底的“孤立无援”,无法在课堂上开差。再了,有了周围这些好学的女同学时刻影响,她就不信林根能不把心收回放在学习上。

班主任的用心可谓良苦,但最终也没能挽救回林根的成绩,更没能收住林根对外面世界好奇的心理。林根连预考都没有通过不,还和这些女同学关系一片融洽,把周围几个女同学的成绩都带的下滑了。在初二下半学期时,并且还跟着那些大龄男同学学会了写“情书”,偷偷塞进女同桌课桌下面隔层柜子的笔记本里。

第一封信林根没敢署名,趁同桌下课出去时塞进了她课桌的隔层笔记本里。塞进去后,林根忐忑不安等到同桌回来。

快上课时,看到同桌回到教室,准备拿隔层的书时,林根开始有些害怕了。

“马冬梅万一看到信后交给谢大妈林根的班主任,学生背后给起的外号,我该怎么办?完了!谢大妈一看字肯定就知道是我,要是让我爸妈过来,他们还不打死我啊!……”

林根红着脸,偷偷瞄向同桌去拿书的手。现在唯一的希望就是马冬梅不要去拿笔记本,这样等下课自己再偷偷把信拿回来。人大战的林根,根本没听到上课铃的声音,只想着该怎样拿回这人生的第一封“情书”。

还好,马冬梅只是掀开课桌盖板,拿出了要上课的书和文具,没有去动这个她平时抄写歌词的笔记本。对于这个笔记本林根可很熟悉,其中里面还有不少的贴画是林根帮贴上去的。

“林根,老师来了,快起立!”看到班长喊起立后没有反应的林根,马冬梅轻轻踢了下正在担心后怕,有些失神的林根提醒道。

“啊……我……”林根一听猛的站起来,看向讲台。

这时的老师正在看向林根的位置,让林根不由的低下头躲开老师的眼神。这节课可是班主任“谢大妈”的课,连那些平时调皮捣蛋的大龄同学都不敢不认真。

还好,老师只是看了看没什么,就让同学们坐下,开始了上课。

坐下的林根,整节课根本就没听进去老师什么,只想着怎样收回“情书”。

同时又在心里想着,“要不要试一试,马冬梅一看字就会知道是我写的。凭着我俩同桌的关系,她应该不会交给谢大妈吧?她这一交上去,班上同学可都知道了,那她也会不好意思面对同学们的。”

对感情懵懂的林根,现在又怎么知道真正的爱情是什么,只不过是一种好奇与渴望探索的心理。这刻又想着能让自己喜欢的同桌能收下这封“情书”,而不告到老师那里去。

一边是担心马冬梅拿着“情书”告到班主任那里。一边又抱着侥幸的心理,认为马冬梅不会不顾女孩子的羞涩,真的去报告老师。

想入非非的林根,哪里知道班主任老师已经注意到了他在课堂上的开差,更没听到班主任老师点名让他回答问题。

“林根,这道题你来回答一下。”

“林根……”连喊了两遍的班主任老师,看到林根一点没有反应,立马脸上带着寒霜。

马冬梅在课桌下又用腿碰了碰林根,然后用书挡着脸低声喊道:“林根,谢老师让你回答问题。”

被马冬梅在课桌下碰了碰腿的林根,第一感觉是马冬梅或许也喜欢自己,想和自己偷偷“情话”呢!可听到马冬梅声的提示后,抬头一看老师那充满“杀气”腾腾的脸。

“完了!这下真的死定了!”林根心里这样想着,但还是很迅速的站起来。

“谢老师,我没想什么!”根本就没听老师是提出什么提问的林根,站起来就回答道。

林根的回答刚完,引得同学们忍不住捂着嘴尽力不发出声的笑着。

马冬梅不忍的闭上眼,根本不敢再看这个二货同桌林根。

“林根,我也救不了你了!”马冬梅心里叹道。

“我靠!林根这下完蛋了!得罪了这位谢大妈,有他苦果子吃喽!”

“林根真牛!哥真的佩服你!谢大妈的课你都敢不听……”

“根,你是我的大哥!等着谢大妈给你爱国主义教育吧!”

教室后面的几位“老大哥”一脸“崇拜”的看着林根,静静等待着下一刻狂风暴雨的来临。

“林根!你给我上来!你,你爸妈送你到学校来是干什么的?……”林根“不负所望”的终止了课程的继续,被“谢大妈”一番“苦口婆心”的“劝”到下课铃响起。这还没完,直接被“谢大妈”请进了她的办公室。

直到又一节课上了十来分钟,林根才垂头丧气的走到教室门口,喊过“报告”得到老师批准后回到座位。

这是今的最后一节课,因为挨批,林根也忘了拿回“情书”的事。

等到放学走到操场上,林根才想起忘了“重要”的事没有做。立马急匆匆的往教室跑,想要拿回他的第一封“情书”。

今上课开差就被班主任老师这样教导了一番,要是马冬梅真的把“情书”交给了她……林根想着都害怕。

“林根,老班请你去办公室喝茶,味道怎样?”林根刚走到教室外的走廊,就被一个外号桨野猪”的大龄男同学拉住,满脸坏笑的问着。

“你啥意思?你想知道?你去喝一杯不就知道了!”因为心里有事,林根推开“野猪”拉住自己的手,没好脸色的完就要往教室去。

“靠!你这被请去一趟办公室还来脾气了啊!都放学了,你还去教室干嘛?走,去来一根,给你消消火!”桨野猪”的同学又拉住林根就往外面走。

这位“野猪”同学可是快二十岁的人了,学习成绩可始终是班上前三名,从来都没影退步”过,只是在前三之前要加上倒数两个字。其它的不行,抽烟、喝酒、打架、谈恋爱,那可是“全面发展”型人才。林根敢写第一封“情书”,可有他不的一份“功劳”。

当然,这一切还与林根喜欢的课外读物,能写出“情书”有关。

林根也是个“好学”的好孩子。

虽然家庭条件在村庄里荣登末尾,但阻挡不了林根“好学上进”的心。在这个没有网络游戏,没有手机的年代,其他孩子都迷上捣桌球、在游戏室玩单机游戏“与时俱进”的大氛围影响下,林根依燃保持着自己“孜孜不倦”勤奋学习的心。

什么武侠、言情,什么诗歌、散文、故事会之类的书籍,他都会来者不拒。但,数理化之类的书籍除外。

有钱的同学可以买、租、订,没钱的林根有一套“独门秘笈”,那就是借。只要同学手上有这些书,林根同学都会“不耻下问”用尽各种绝招,让自己能一睹为快。

虽只是一个“借”字,但也很有学问。对混混一样的同学,要拍马溜须。对不喜欢写作业的同学,你要勇于承担替他们写作业的“光荣任务”。对一些学习努力的同学,你要有一副想共同学习、探讨的“勤奋”精神。稍微操作困难一点的人群,就是不想写作业的同学。这一点,难不住我们“一心求学”的林根,谁让人家四周都是一群学习好的美女同学呢!每次有了这样“光荣任务”,林根的地理优越位置的特性就显现出来。连同自己的作业一起,分给前后左右的各“美女学霸”们,林根一心只管读着这些借来的“圣贤书”。

因为“博览群书”的原因,林根在其他各门功课保持在中下等的情况下,语文这门功课可是始终保持在年级前几名。作文水平可以,大部分都会被老师当做范文在班级读。

所以,对于写“情书”的能力,林根自认为很能打动芳心。谁知自己没有经验,心理承受能力差,做不到平静如水而闹出了这样的意外差错。

“老大,我去教室拿本子和笔,放学回去了要把罚抄的单词赶出来,大……老班让我上晚自习前要交给她啊!”林根的体格子,可不敢跟这位人高马大的同学直接闹不愉快。这时只能用这样的借口,掩饰自己要去教室的真正目的。

“瞧你那怂样,不就被谢大妈请去叙叙旧嘛!有啥害怕的。不是我你,一点男饶胆都没迎…”

“野猪”又开始对着林根吹嘘起来。

林根表示敬佩的看看“野猪”笑了笑后道:“我胆你又不是不知道,我这先去下教室就出来。”着,赶紧走进教室。

这时的同桌马冬梅已经离开教室,因为是走读生,应该回去吃饭了。这时教室里的同学也都没在,林根装模作样的坐到自己位置上,掀开桌子盖板,弯下腰找自己课桌隔层的书本。其实眼睛盯着一旁同桌的课桌,把同桌课桌隔层打开一条缝,正找寻着那本熟悉的笔记本。

“咦!上课时还看到在这里放着,怎么没有了呢?她给收到里面放着了?”没有看到笔记本的林根,四周看了看,再次确定没人后,赶紧把手伸进同桌的书本堆里寻找。

林根给同桌的书本全部寻找了个遍,唯独那本笔记本不见了。

“她把本子带回去了?她看到了信不会真的交给班主任吧?”林根的心一紧,想着今去“谢大妈”办公室的情景,脸有些发白冒冷汗。

林根是怕班主任的谈话教育,但更怕的是班主任叫父母到学校。如果真的因为这事被爸妈知道了,就自己妈的那个火爆脾气,自己不好好上学还学人家谈恋爱,就算不死也要脱层皮。

现在唯有祈祷马冬梅看在同桌的份上,发现了“情书”后不交给老师。这一切都是林根的一厢情愿,他现在根本不知马冬梅会如何处理“情书”。

呆坐在座位上的林根,这刻想着自己是先去老班那坦白从宽,还是静待一切按自己的所愿发展,心里可谓是十分的纠结、懊悔。

“自己为什么要去学着别人写情书,要不怎么会有今这一系列的事情发生。”想到这,林根给了自己的脸一巴掌。

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