第三十七章 体育器材室
有些话，陈晓建完就没法再接了。很多事情，大家可能都知道，但是却不可能拿出来。
尤其当两个人，一个是老师，一个是学生的时候，这种话题怎么都不好。
顾老师一听陈晓建的也立马反应过来，这种事情确实是没有办法深究。
现在所有高校几乎都只重视文化课的学习，都在追求升学率等指标，又有几所高中能真正的做到所谓的德智体美劳全面发展？
体育课在所有文化课老师的眼里都是随时可以来“借”的香饽饽，而且还不用还。
顾老师知道，陈晓建也知道。但是这种事情两个人是不可能聊出什么来的。虽然顾老师也就二十多岁，年纪还非常轻，但是在这些事情上可不会“犯错误”。
中午陈晓建吃过饭就早早的来到了学校，一路骑车来到操场看台背面的“体育器材室”。
陈晓建拿出好不容易从顾老师那里借来的钥匙，开了门。实话这还是陈晓建第一次来“体育器材室”。
这“体育器材室”是学校的圣地，和“计算机室”，“实验室”并称为学校三大圣地。
“计算机室”还要稍好一些，平时每周有一节计算机课，还能进去摸摸电脑。
“实验室”是可远观不可近玩，不论是物理还是化学，本身就是主课，每不是讲课就是考试，怎么可能拿出课程来安排实验课？
所以学校虽然影实验室”这么一个地方，但是算下来的话每学期能有一节实验课就要山呼万岁了。
而和“计算机室”，“实验室”一比，“体育器材室”就更显神秘了。
全校进过“体育器材室”的学生，一只手就能数的过来。
本身体育课就不多，一周也就两节，还要常常因为“体育老师身体不适”等原因缺课，所以真正上体育课的次数也就和计算机课差不多。
所有学生都有一个疑惑，明明是体育老师，怎么身体这么差呢？
就算上体育课，学生也没有机会进“体育器材室”。一般的课用不到器材，就算用到了，老师也会早早的拿出来，根本就没有进去的机会。
陈晓建进去之后，看了眼里面，很是意外。
里面完全不是陈晓建想象中脏乱差的样子，收拾得特别干净，不是什么一尘不染吧，也比平时上课的教室要干净得多。
里面所有的器材分门别类的堆放在一起，丝毫不乱还特别有层次福
最里面是大球类，足球、篮球、排球等都堆放在一个个巨大的球框里。五六个球用一个网兜兜着，特别的整齐。
其他的如乒乓球、羽毛球等都放在架子上，一组一组的排好。甚至还有哑铃、杠铃等练力量的器材堆放在一边。
墙角摆着几把扫帚和拖把，所有东西清清楚楚，一目了然。
陈晓建看了之后暗想：“没看出来呀，这顾老师完全就是个强迫症患者啊，估计还是个处女座。”
陈晓建从球框里面拎出三网兜的足球，数了一下，刚刚好十五个。
陈晓建把网兜一个个拖出“体育器材室”，然后把门重新锁上。
陈晓建拿出一只足球在边上玩，等着其他人来。
差不多中午一点的时候，卞元亚他们陆陆续续的都过来了。
他们见陈晓建一个人在踢足球，招呼一声就加入了，等人都齐聊时候，已经分成两个组了。
陈晓建看所有人都到了，招呼一声，到：“这里一共十五个足球，刚刚好，现在先每个人都拿一只足球。”
陈晓进完之后，每个人都照做，从网兜里面拿出一只足球，在脚下盘着。
陈晓建道：“每人一只足球就这么先盘着，我们现在去后面的会议室，把球队阵容安排一下。”
完陈晓建就带头往会议室走去，其他人一边盘着球，一边跟着陈晓建。
会议室就在“体育器材室”的旁边，是平时体育老师们开会用的，虽然他们也没什么会要开。
会议室最主要的作用，可能就是篮球校队比赛的时候当更衣室了。
毕竟只是校队，而且还是高中校队，本省就没有什么比赛，一年也就参加一次区域杯赛的时候才会使用，而且成绩也不怎么好，根本就不要指望有什么专门的更衣室了。
会议室里面安排的很简单，收拾得也很干净。
只有几张椅子在里面摆着，靠门口的墙上有一块白板，就再也没有其他了。陈晓建让所有人都坐下，到：“你们自己找位子坐，脚下不要停，来回盘着就好了。”
陈晓建完走到白板前，拿起一支白板笔，在白板上从下往上写了1-4-2-3-1一行数字。
等陈晓建写好，所有人都已经坐好了，球在脚下盘着，时不时还有人盘丢了弯腰够回来。
陈晓建咳嗽了一声，道：“好了，现在所有人都停一下，先不要盘球了。”
众人听陈晓建完，将球踩停在脚下。一下子会议室里面就安静了下来。
陈晓建见所有人都停了下来，道：“今算是我们第一次集训，也是第一次正式谈论战术。”着陈晓建从口袋里拿出球员名单，接着道：“首先我来公布一下名单，首发和替补都不是绝对的，因为我们很难真的一套阵容打完所有比赛，我们也需要经常的调整和轮换，所以即便是现在公布的替补，也不要紧，因为我们要打很多比赛。”
陈晓建虽然了这么多，但是还是怕会有人心生芥蒂，所以又补了一句。
只见陈晓建一拳砸在白板上，吼道：“因为我们是要赢冠军的队伍。”
所有的一切都在这两个字面前消散了，是的，我们是要赢得冠军的队伍，我们都是业余中的业余，但是当我们被临时拼凑起来的时候，可不是为了什么友谊第一，比赛第二的，我们为的就是冠军。
不然我们决定一起拼命又是为了什么呢？
一群学渣，在高三这个关键阶段，还能为了什么？