第三百五十八章 忘记的回忆
如果说别的房间，那叫一定程度的损害，这个房间，简直就是完全烧毁。
仿佛火就是从这个房间开始燃烧一般。
但是据我所知，严重烧伤的人员，就是这间屋子里住的人。如果她从自己的房间开始放火，和自杀有什么两样。一般来说，真正想要自杀的人，不可能在如此兴师动众的诚进行，因为这样达成目的的可能性会大大降低。
换句话说，如果真的是从这里开始燃烧的，那么很有可能，放火的人和这间房间的主人熟悉，才能进来放火。
我看到锁头上并没有撬动的痕迹，更加觉得应是如此。只是这些表面上的事物，我能查到，比我先一步到达现场的警方肯定也能查到。但到现在都没有排查出犯罪嫌疑人，恐怕没有这么简单。
令人惊讶的是，附近的小鬼看到这边发生如此大的火灾，居然真的没有一个敢靠近的。照理说，就算原来是人类，下意识对火有所顾忌，但是有些好奇心重的，怎么也会在一群游魂之中，有一两个敢于靠近的。
但是一个都没有，实在是太奇怪了。
我正思忖着原因，一个看上去不过二十岁出头的魂魄，引起了我的注意。
看她也是一副茫然的样子，身上形成的实体形态不定，怎么看都是个新生不久的鬼魂。之所以还在游荡没有入地府，这样两眼晃神的游魂，倒是很有可能不是因为逃避，而是被地府忘却，没有及时勾魂而停留在阳间的。
一般被地府忘却的游魂，只有一个原因，便是阳寿未尽。
想到这里，我走向那个游魂。她发现我居然主动和她对话，显得很惊讶。
“你……你居然看得见我？”显然，在她的意识中，似乎还没有鬼差的存在，看来是新魂无异了。
我微笑着，尽量让自己看起来友善，说道：“自然，我找你是有事拜托你，你愿意帮忙吗？”
这样的新魂最大的问题，便是孤寂和茫然，所以我的话，让她很欣喜。然而接下来，我却发现，她什么都不记得，包括自己的死亡，已经在这里发生的火灾期间，是否见过不寻常的事物。
我觉得奇怪，这游魂整个对话的过程中，总是神情恍惚，难道，她生前死亡伤到的是大脑吗？
脑海中思考问题的时候，便没有注意动作，原地踱步的时候，不自觉地朝那游魂靠近了些。
没有想到，那个游魂像是被电击了一样，猛地朝后退了一步。
这动作让我的脸颊肌肉不自觉地抽搐了一下。
“鬼差大人，别见怪别见怪，她不是故意的。现在小月对谁都是这样，尤其是男性，恐怕虽然不记得自己死亡的事情，但是死前的经历，还是对她有影响的。”旁边一个游魂见我面色不善，马上过来圆场。显然，他的经验丰富得多，不仅仅知道我是鬼差，而且察言观色的功夫也不错，似乎很护着这个叫小月的新魂。
这让我顿时来了好奇心，尤其是听这个叫黑子的游魂口气，似乎知道小月是怎么死的，便问出口来。
没有想到，黑子明明知道我是鬼差，面对我的问话，居然还是一脸犹豫，似乎有什么难言之隐一般。
小月此刻就在旁边，看黑子这样，我似乎明白了原因。招手示意让其他几个游魂将小月带走，这才问黑子到底是怎么回事。
现在小月不在了，有我这个鬼差的身份压着，黑子不敢不说，他一脸悲痛，犹豫了半晌，才说道：“不知道鬼差大人是否知道几日前被奸杀的女孩……小月，便是那女孩……”
我有些震惊，虽然说踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，但是看黑子那样悲痛的表情，恐怕当时，只能用悲惨来形容了。
这么说来，小月坏了脑袋，忘记这些事情，倒也不算坏事。至少对她来说，这样反而会比较幸福。
“那你有没有看到凶手的模样？”
黑子摇了摇头，表示自己的确不知道。不过很快，我就得到一个有用的信息，原先小月，便是住在这栋楼306号寝室。
这么说，线索算是连上了。难道放火的，是凶手？他想要烧掉小月的什么东西，才会这么做吗？
不过转念一想，这样也很牵强，毕竟这是女生宿舍，就算再熟，男性进来应该也没有那么容易，更何况还是进来放火。女性只要稍微呼救，整栋楼都听得见，但是报道中并没有提及呼救的事情。
我陷入沉思，感谢了黑子，回到306号房间，闭上眼睛，想象着谁会在这里放火，原因又是什么……
还有一点就是，为什么楚江王要管这件事，恐怕这次案件，没有那么简单。
如果楚江王真的仅仅只是因为想要维持阴阳间的秩序，那小月的游魂不应该被忘记，肯定……肯定还有什么我遗漏的东西……而且不仅仅是我，还有警方也没有发现的东西。
我开始在这间屋子那一片黑漆漆的烧焦物品中翻找起来。
毕竟火焰要想将所有东西烧光殆尽，实际上很难，何况这密闭空间，总有些燃烧不完全的东西。听说小月原先的室友背部受了重伤，从窗户跳下去，大难不死，便可以知晓，当时走廊恐怕情况也不容乐观，而且她室友是知道这一点的。
如果这里是起火点，那么走廊上的火，怎么会在这里的火之前就燃烧起来呢？
难道不仅仅只有一处放火的地方？
在一片黑漆漆的焦炭中翻找，不过一会儿，我的脸上和身上就沾染上不少碳粉。不得不说，这里不愧是学生的房间，书本倒是很多，难怪火燃烧得如此快。即使如此，这其中还有没有燃烧完全的纸片，可以看出这些学生平时上的大致课程。
“天体物理……”
“空气动力学……”
我皱了皱眉头，原来这间寝室的妹子还是理科生，这些名词所包含的意思，我是一窍不通，不由地挠了挠头脑勺。
“他还有的，教他更多；他没有的，连他仅有的，还要夺去……”
我看到这单薄的一页纸，顿时来了兴趣。
因为在一堆理科书中，一段圣经新约的文字，的确是与众不同。