第十章
“说清楚什么？他知道我是喜欢袁佳祥的啊，之前也有很多人在明知我喜欢袁佳祥的时候还向我告白，我对李长宇还算好的呢，至少我给他和我相处的机会，要是袁佳祥能给我这样一个机会，我会开心死的，再说他是袁佳祥的铁哥们，所谓知己知彼百战百胜嘛！”程琳惠一副你懂得的表情。
“这是什么逻辑啊？”付乃心有些脑袋疼。
“有时间你再跟我好好解释一下吧，我对于你的这种思维逻辑真是不懂啊！”
上课铃响，数学老师穿着紧身的黑色套装进来，紧身效果的套装将她曼妙的身姿显现出来。
一进教室门，同学们就爆发阵阵掌声。弄的老师都脸红了。这个老师长得很漂亮，可以算是这所学校里最漂亮的，据说在大学时代是校花。但有点喜欢装傻，装可爱，女同学不喜欢她，但很受男同学的喜欢，总之在男生那里的人气很旺。
“老师今天好美啊！”几个积极份子拍着老师的马屁。
“我每天都美好不！”老师虽然知道同学是在拍马屁但还是很受用的接受了，一副臭美的神情。
“今天最美！”同学们仍旧拍着马屁，而人就是喜欢听好话，老师的脸上笑开了花。
“好吧，看在你们今天那么乖的份上，今天就不用写课堂作业了！”老师心情一好，大家也跟着受福，大家欢呼着。
“再带来一个好消息！”老师卖关子的说道。
“什么？难道这节课不用上？”程琳惠大声的问道，这丫头就对不用上课特别感兴趣。
“你想多了!”老师摇摇头说。“让我们恭喜付乃心同学在这次的全年级数学竞赛中得了第一名！”欣慰的看着付乃心，说完还带头鼓掌。
教室里全是噼噼啪啪的掌声，将鼓励送给付乃心，但付乃心觉得这太隆重了。在付乃心眼里得第一并不是什么很稀奇事。
以前自己拿冠军都拿的手软，老师们甚至都习惯了，只是告诉她一声而已。如果没有得第一，老师才会和她好好交流。付乃心看着大家对自己投来鼓励和羡慕的眼光，也只好随大流的给自己鼓着掌。
“恭喜啊，又准备请客吧！”前座的丽丽反过身来说道。
“是啊，我们学校里的可都是精英，而你就是精英中的精英，确实要好好庆祝啊！！！”也加入聊天。这句话说的好啊，既夸了自己又夸了付乃心。
付乃心发现其实程琳惠也不是那么没头脑的，只是大智若愚罢了。似乎男生就喜欢这种有点小傻的女生啊！付乃心又想到了李长宇。
在鼓掌完后，老师回到了正题，讲解题目。因为这些题目都是之前看过答案解析的，付乃心实在不愿浪费时间再听一遍了，于是拿出数学辅导书继续往下预习。
付乃心的成绩好并不是因为老师讲的有多好，因为付乃心基本上的是不听课的，上课的时候都是自己看书。
而付乃心也一直觉得自己很聪明，因为能很快的看懂书上的内容。而且记东西很快，所以像政治，历史，地理之类的考试从来就没有得过第二名，每次都是第一名。
翻开书，看到了下一章要学的是空间向量，好像不是很难，付乃心大致的浏览了下定义和例题就开始专心的做题。
感觉到有人在拍打玻璃窗，付乃心转过脑袋想看看是什么情况，结果发现站在窗外的不是别人，正是袁佳祥。
对于袁佳祥的突然出现，付乃心很是不解，这可是上课时间啊！付乃心小心的打开窗户生怕被讲台上的老师发现。
“你怎么在这里啊，不用上课吗？”上午第一节课应该都是在教室里上课的吧！付乃心想着。
“你别管那么多了，帮我个忙！”袁佳祥也担心会被老师看见，想要做事速战速决，身体还微蹲着，觉得有点酸麻。
“怎么了？”付乃心看到了袁佳祥手上拿着盒蛋糕。
“给李长宇的？” 付乃心理所当然的想。班里和袁佳祥玩得好点的应该就是李长宇了吧！
“李长宇？”原本在睡觉的程琳惠醒了过来，看到了半蹲的袁佳祥，一脸的惊讶。问道：“你怎么在这里啊？”
“把这个给张梁玉好吗？”袁佳祥直接忽略掉惊讶的身边人，把盒子递到付乃心的手上。付乃心机械地点着头，脑子里像是有什么东西在相互冲撞着，没有力气说话。然后就听见程琳惠说了声‘不好’。
“怎么？”付乃心问着，想知道哪里不好。
“付乃心你可以解释下为什么你在上课时间和外班的男同学在聊天吗？”这时突然听到老师说道。
“付乃心心想，老师不会误会自己和袁佳祥有什么吧，不等付乃心解释什么，老师又接着说：“还带着爱的点心？”很明显老师注意到了那个被付乃心和袁佳祥一起拿在手里的蛋糕盒。
付乃心想告诉老师这个蛋糕盒不是给自己的，其实是要给张梁玉的。但袁佳祥的咳嗽声把付乃心的注意吸引到了他身上，他微微摇着头。难道是要自己当这个替罪的羔羊？付乃心很不爽，但看着袁佳祥紧张的眼神，付乃心也不知道该说什么了，所以直接不说话，等着老师的发落。
“不解释什么吗？”老师对于付乃心的不解释做法很是不满，于是刚刚还对付乃心赞赏有加，现在就命令付乃心和袁佳祥一起去*向校长解释这次事件的经过和原因。
在去*的路上，付乃心很想问袁佳祥是怎么和张梁玉认识的，上回和他提到张梁玉还只不过几天的时间！那么快就认识了，想必袁佳祥做了很多工作吧！他们到了哪个阶段，还在追张梁玉？还是已经在一起了？但袁佳祥一路上的沉默使她不敢开口问。
接下来的时光都在校长的教育中度过。校长先生是个很幽默的人，没有批评付乃心和袁佳祥，而是以沟通教育为主。先是教育付乃心，说早恋这种事最终吃亏的是女孩子，男孩子始终是始乱终弃的，能很快从这段感情中转移到下段感情中去，但女孩子却很难从一段感情里出来。
讲得袁佳祥像是现代陈世美，袁佳祥什么都没说，只是低着头。不知跟付乃心聊了早恋对女孩子有多少坏处后教育袁佳祥说，早恋对男孩子来说就是给别人养老婆，（后来在袁佳祥和付乃心玩得很好的时候说，他当时想的是，比替别人养老婆更恐怖的事是自己的老婆曾经躺在别人床上）你觉得划得来你就谈。
可仍凭付乃心和袁佳祥如何解释他们没在一起，校长还是坚持教育。在付乃心他们承认了自己早恋的错并保证以后会认真学习后就放他们走了。
“幸好没有要家长来把我们领回去啊！”袁佳祥似乎松了口气，心情也不再是刚刚那么沉闷了，但付乃心的心里酸酸的，自己替张梁玉背黑锅，只是因为喜欢袁佳祥。可袁佳祥却一点都不在乎的样子，仿佛只要张梁玉没事，不用家长来领他回家，就算没事发生一般。
或许真如程琳惠说的，谁先喜欢谁注定谁先收伤害。那么按照袁佳祥的另一个逻辑来说，付乃心是不是应该庆幸呢？因为可以帮袁佳祥的忙，拉近自己和袁佳祥之间的距离。付乃心也不想说什么，不想安抚袁佳祥而说自己很愿意为张梁玉背黑锅或是让他不要自责，因为貌似他根本就打定主意要自己做替罪羔羊。
付乃心知道现在自己的心情很差，差到了极点，感觉自己很没用。
“我们回去吧！”袁佳祥用极其平淡的语气说到，听不出情绪。付乃心没说话，只是点点头，加速离开了。
“你是不是生气我不让你说出张梁玉的名字啊，让你背了黑锅啊？”当付乃心走得离袁佳祥有一段距离时，袁佳祥突然从后面追了上了问道。
付乃心不置可否，付乃心不想说违心的话，尤其是在袁佳祥面前，付乃心希望在袁佳祥的面前自己可以不要伪装，想让他看到自己最真实的样子，可以对他没有秘密。
“其实张梁玉可能并不是很记得我，我如果说是给她的，她会讨厌我。而且我害怕她当着那么多人的面说不认识我。所以对不起！”袁佳祥说完后，像一只斗败的公鸡，沮丧地低垂着脑袋。
听玩袁佳祥的解释，付乃心的心里舒服多了。虽然袁佳祥的理由是那么的苍白无力，甚至都不能成为一个合理的理由，但付乃心还是觉得好受了些。
因为有人曾经说过，如果有人向你解释，那是说明他在乎你，在乎你对他的看法。
“那你还生气吗？”袁佳祥低着头，等着付乃心的抱怨，可付乃心的抱怨迟迟没有到来，袁佳祥小心翼翼地抬起头不安的问道。
“不生气了。”付乃心摇摇头，认真的望着袁佳祥，第一次那么近距离的认真的看着袁佳祥，没有慌乱没有紧张。好清澈的眼睛，好温柔的眼神，好细腻的皮肤，在付乃心的眼里，袁佳祥的一切都是美的。
聊到最后，袁佳祥伸出手，郑重地说道：“付乃心，如果你不嫌弃的话，就做我的朋友吧！”他说做朋友，付乃心瞬间心猛地一酸。眼睛也觉得有些潮湿，不是真的贪婪地想过能成为他女朋友，即使成为朋友也很好，每天都能见到他，能了解他每天都在做什么。
但朋友就像是刻在皮肤上的痕迹，只能是朋友！真的永远只能是朋友吗？不是不心酸，不是不难过，不是不委屈。只是这声由袁佳祥亲自说出的朋友的定义，由不得付乃心拒绝！
或许既然不能相爱，能够做相知，相守的朋友也不错。付乃心只能这样安慰自己，那些被自己紧紧压住的泪水，或许在付乃心转身的那刻，就将会无声地滑落。对，那是失落，难过，无奈的声音。
课间，付乃心趴在桌子上听范晓萱的《氧气（01缺氧气）》，这是付乃心最喜欢的歌曲，优美的旋律，美好的歌词。其实付乃心最喜欢的是这首歌的歌词，当一首歌的歌词能和你的心境产生共鸣，你一定会爱上这首歌，因为它唱出了你心里所想的。
付乃心最爱里面的这一句，人活着赖着一口氧气，氧气是你，如果爱我，你会找我
空气很稀薄因为寂寞跌进跌越来越泠的爱里。
“付乃心~！”张梁玉站在付乃心的座位前面，声音里有些颤抖，可能是因为不熟悉吧！付乃心这样想道。不过她找自己能有什么事呢？
“你找我有什么事吗？”付乃心柔声的问道，其实自己对张梁玉并没有排斥的感觉，虽然因为袁佳祥，自己曾当过她的替罪羊，但实际上她也并不知道有这事。程琳惠倒是动作很大，听见张梁玉的声音，便动作幅度很大地趴在桌子上假装睡觉了。
“其实也没什么事啦，只是你刚刚上去算的题目我不是很明白，我算了半天也没有算出结果来，你可以帮忙看下吗？”说着将一个练习本递到付乃心的手上，上面被画得乱七八糟的，不过也证明着主人确实为了算出这道题费了不少功夫。
付乃心看了半天也没有看出张梁玉解这道题的思路在哪里，所以不打算替她找出错误在哪，而是重新翻过一面，将自己的解题思路写上，还顺便做了个辅助图。
“我不知道你错在哪里，但我把我的思路写下了，你看看，有什么不明白的再来问我吧！”付乃心已经将最完整的答案写下，将本子递回张梁玉的手中。